爱里克森认为1.5~3岁的儿童的心理发展处于（)

A.抽象思维和逻辑推理能力开始发展

B.心理活动的情绪性比较大

C.认识活动的概括性和行为的有意性开始发展

D.爱模仿成人的行为习惯

由______导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太克”的电影美学基础。()

A．格里菲斯

B．布努艾尔

C．爱森斯坦

D．劳伦斯·奥立弗

A.艾里克森

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.斯金纳

A.6岁以后

B.4岁以后

C.3岁以后

D.5岁以后

A.墨子是伟大的爱国主义先驱

B. 墨学站在更高的角度对统治阶级提出了“兼爱”的要求，实用性更强

C. 墨子主张打破等级森严的封建宗法观念而去追求一个虚幻的平等社会

D. 等级制度是人类历史发展的必然现象

儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。()

2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键(年龄)时期。()

A.尼克尔森

B.斯安尼

C.伍纳克

D.布鲁索特

A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期

B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期

C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利，包括认知、情感、社会和社交潜能发展

D.3岁左右是语言发育的高峰期

A.0～3岁婴儿语言不断成熟的过程

B.0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程

C.0～3岁婴儿认知能力的提高过程

D.0～3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

A.2~3岁、4~5岁

B.2~3岁、5~6岁

C.2~3岁、6~7岁

D.3~4岁、6~7岁