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[单选题]

通过 OSPFv3 进程学习到的路由属于 ipv6 路由中的______类型。

A.静态路由

B.动态路由

C.外部路由

D.直连路由

答案
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更多“通过 OSPFv3 进程学习到的路由属于 ipv6 路由中的______类型。”相关的问题

第1题

默认静态路由的特征是什么?()

A.备份动态路由协议已发现的路由

B.使用单个网络地址将多静态路由发送至一个目标地址

C.确定接收路由器发送的所有 IP 数据包的网关 IP 地址,其中数据包无学习到的路由或静态路由

D.使用比原始动态路由协议更远的管理距离对其进行配置

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第2题

外贸企业非常重视开发信,外贸人学习撰写开发信是必修课,通过开发信,不应追求下列哪项目标()。

A.树立企业品牌形象

B.推动销售进程

C.发掘新的销售机会

D.降低企业运营成本

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第3题

以下哪种场景可以通过路由策略优化()。

A.用户侧不想接收过多路由

B.用户侧到网关丢包

C.MPLSVPN用户使用了相同的IP地址

D.运营商对用户限速

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第4题

IMS用户拨打本域IMS用户,主叫S-CSCF基于ENUM/DNS解析将呼叫路由至被叫I-CSCF,I-CSCF通过查询HSS得到(),从而将话路路由到被叫。

A.为主叫服务的S-CSCF

B.为被叫服务的S-CSCF

C.HSS

D.DNS服务器

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第5题

在OSI参照模型中,网络层重要功能是()。

A.组织两个会话进程之间通信,并管理数据互换

B.数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复

C.路由选取、拥塞控制与网络互连

D.拟定进程之间通信性质,以满足顾客需要

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第6题

以下哪种情况会出现OSPF建立了邻接关系,但是互相收不到对方的路由()

A.两个接口的认证方式不匹配,一边是MD5,一边是Simple

B.网络类型一边为P2P,一边为广播

C.两个设备的OSPF进程ID不一致

D.两个接口的Dead Timer不匹配

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第7题

学生通过对多个大小不一的圆的实际测量,独立探索出圆的周长和直径之间的比值接近一个常数3. 14。这种学习属于【 】

A.意义学习

B.机械学习

C.接受学习

D.发现学习

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第8题

对古代文士积极学习杜诗的根本原因,解释最准确的一项是:

A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。

B.杜诗合乎格律诗的要求,平仄押韵,规范合理,质量高,数量足。

C.书商们把杜诗分类编排,便利了古代文士们模仿各类杜诗。

D.通过阅读,杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。

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第9题

影响遗忘进程的因素有()。

A.学习者的学习程度

B.学习材料的系列位置

C.学习材料的性质

D.学习材料的数量

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第10题

语言是一系列对刺激的反应,是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于()

A.行为主义的语言学习模式

B.先天论的语言学习模式

C.认知相互作用论的语言学习模式

D.社会相互作用论的语言学习模式

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第11题

回归教育,是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程,接受义务教育或基础教育乃
至高等教育后就业的成年人,应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是()。

A.九年义务教育

B.某厂技术人员为充电,到本单位举办的职工夜校学习英语

C.幼儿园学前教育

D.中等职业学校的学生两年全日制学习之后参加一年的实习

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