关于绩效指标的设计方法，下列说法正确的是（)。

A.指标名称是根据考核指标的内容作出的概括

B.指标定义是对指标内容的操作性定义，用于揭示考核指标的关键可辨特征

C.标志就是评价因子

D.标度是对标志所规定的各个级别之间的差异和状态作出的规定和刻度

A.市场份额

B.订单数量和规模

C.客户数

D.非销售活动

A.决定市场行为的主要依据是市场集中度、产品差别化和进入壁垒的高低

B.在此体系中，对于市场结构度量指标的研究处于重要的核心地位

C.市场绩效优劣的评价主要从产业资源配置效率、利润率水平、生产效率等方面

D.市场行为的主体指的是消费者的消费行为

A.确定绩效计划

B.设计绩效指标

C.制定考评方法

D.进行绩效信息收集

下列指标中，不属于银行业金融机构绩效考评的合规经营类指标的是：

A.合规执行

B.内控评价

C.违规处罚

D.收入结构调整

关于ARHM施工过程中质量控制标准，下列说法正确的有()

A 用无核密度仪等无破损检测压实度时，每9个测点的平均数作为一个测点进行评定是否符合要求

B 试验室密度是指与配合比设计相同方法成型的试件密度

C 采用3m尺测试平整度

D 渗水系数指标适用于公称最大粒径等于或小于19mm的沥青混合料

E 外观质量要求表面平整密实，不得有明显轮迹、裂缝、推挤、油丁、油包等缺陷，且无明显离析

A.确定工作产出

B.建立评估指标

C.设定评估标准

D.审核关键绩效指标

获利能力评价指标

战略管理评价指标

经营决策评价指标

风险控制评价指标

A.横行区组数等于直列区组数

B.重复数等于处理数

C.拉丁方设计可以控制两个方向的环境条件变异对试验指标的影响

D.与完全随机设计相同，拉丁方设计仅使用了试验设计的重复和随机排列的原则

A.教学设计是智能技术

B.教学设计强调系统方法的应用

C.教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。

D.教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择

A.一致性指标越小，判断矩阵的一致性越好

B.随机一致性比例越小，判断矩阵的一致性越好

C.阶数越高，平均随机一致性指标越小

D.以上都不对