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[单选题]

掌握婴幼儿个别特点的目的是（)。

A.针对性的设计和编制个别化教学计划

B.编制团体教学计划

C.对婴儿进行超常教育

D.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

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发布时间：2022-09-19

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第1题

为了有效掌握婴幼儿的排尿规律，保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的基本信息。（)

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第2题

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。

A.提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的

B.婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高

C.游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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第3题

不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.指导，培训，评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学计划

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第4题

教师依照一定社会规定和学生身心发展特点，指引学生有目的、有筹划地掌握系统文化科学基本知识和基本技能，同步身心获得一定发展，形成一定思想品德过程叫做:（)。

A.教诲过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第5题

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第6题

寻租行为是政府机构及其工作人员，在局部利益或个人利益的驱使下，用自己掌握的职权资源，与社会

个别利益交换以获取私利的行为。()

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第7题

企微线上会话时，星级客服经理应积极主动地服务客户，灵活解决客户问题，掌握通话主动权，如果遇到客户提出的个别问题可以巧妙规避，引导客户寻找其他解决方案。（）

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第8题

0—2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误()

A.掌握技能

B.解决简单问题

C.学习新知识

D.发展想象

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第9题

0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（)A.掌握技能B.解决简单问题C.学习新知识D.发

0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误()

A.掌握技能

B.解决简单问题

C.学习新知识

D.发展想象

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第10题

粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。（)

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第11题

个别授课有三个特点：复杂、明了和主观。（)

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