学习过程中，学生随时可以使用考试题库进行模拟练习。（)

通过模块化教学考试系统首页进入()页面，可进行所有模块教材对应题库的练习

A.模拟练习

B.考试考核

C.在线学习

D.后台管理

班组职工教育学习小组负责职工()日常管理，统一保管随时接受查验。

A.培训证书

B.身份证件

C.考试试卷

D.实作鉴定表

A.独立式学习

B.多进行考试

C.互助式考试

D.师傅带徒弟

A.教学评价的主要目标之一是要将学生分成好生与差生

B.教学评价的主要目标之一是要根据教师的优劣进行筛选

C.教学评价的主要目标之一是要帮助教师改进教学

D.教学评价的主要目标之一是要帮助学生提高考试技巧

A.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中

B.将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案

C.指导学生对学习过程与学习结果进行反思

D.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习

A.对已有教材或课程的重新开发

B.上级教育部门所规定的内容

C.对真实的生活进行加工

D.学生在学习过程中感觉难度较大的内容

A.只要学生讨论起来就好，讨论就是学习，教师不要多做干扰

B.案例教学没有结果的对错之分，要鼓励学生集思广益，多做创新性的思维

C.教师不要去批评学生的大胆设想，不要去打击学生的积极性

D.案例讨论可以没有标准答案，却有数据、理论、分析、推理的对错之分，所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导，并及时给予反馈

A.以教学大纲为依据

B.以选拔为目的

C.培养学生正确的态度

B.调动学生学习的积极性

E.培养学生的考试能力

能力要求模型。②对岗位胜任能力模型进行量化，如计算机能力要求到什么程度、外语能力要求到什么程度、项目管理能力、沟通能力、管理协调能力等，设定各部分的参照标准和权重。③针对不同的能力要求开发测评题库，或选择外部权威的测评题库。④组织实施测评考试。⑤提供测评分析报告。()

近日，苏州大学对奖学金制度进行了改革，包括综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖等各类校级奖学金，除了荣誉证书之外，获奖学生不分种类、等级，均只有象征性的一元钱奖励。但是将省出来的500万元奖学金挪用于学生出国学习交流。消息一出，在社会上引起了巨大的争议。

请你就苏州大学这种做法谈谈你的看法。