关于访谈调研法下列说法不正确的是()。
A.是一种无目的、无计划、无准备的谈话
B.整个访谈过程是调查者与被调查者直接面对面交流,并相互影响,相互作用,形成互动
C.在谈话的过程中要有非常强的针对性,始终围绕着主题而进行
D.访谈调查是以口头提问形式来收集资料的
A.是一种无目的、无计划、无准备的谈话
B.整个访谈过程是调查者与被调查者直接面对面交流,并相互影响,相互作用,形成互动
C.在谈话的过程中要有非常强的针对性,始终围绕着主题而进行
D.访谈调查是以口头提问形式来收集资料的
第1题
A.诊断性评价的目标是为了帮助教师改进教学
B.诊断性评价是在本阶段学习开始前对学生已有水平进行鉴定
C.诊断性评价可以采用调研的方式进行
D.诊断性评价的成绩,可以用来把学生分成快班和慢班,然后进行分类的个性化教学
第2题
A.告知顾客追求幸福比逃离痛苦更有说服力
B.要注意趁热打铁,点到为止
C.要和顾客的日常生活相结合
D.和“正引”都属于危机成交法
第3题
A.选择分组标志时,必须考虑调研的目的
B.所选择的分组标志,必须能反映事物的本质特征
C.无论各个标志值相差多大,都必须将每个标志值作为一个小组
D.选择分组标志时,也需要考虑历史条件
第4题
A.在利用电渗析法处理酸洗废水时,电渗析槽内只设置阳离子交换膜
B.超滤法不能分离水中溶解性的物质
C.超滤法和反渗透法相比,后者的操作压力更大
D.与有机膜相比,无机膜使用寿命较短,制造成本较高,故其应用并不广泛
第5题
A.法的普遍性是指在国家权力管辖范围内普遍有效
B.法的普遍约束力是以外在强制力为特征的约束,而其他社会规范以内在强制为主要特征
C.法的普遍性在空间上是以国家主权管辖范围为界,因此,它不是绝对的和无限的
D.法具有普遍性,因此,一切具体的法律的效力都是完全相同的
第6题
A.采用问卷、访谈的模式进行企业调研
B.根据调研结果确定岗位的胜任力模型
C.通过收集调研过程资料进行数据分析
D.参与编制的人员越少越好以提高效率
第8题
A.法律制定是一个反映统治阶级意志的过程,因此,统治阶级的意志是法律制定的决定性因素
B.经授权的国家机关进行的法律制定活动也属于法律制定
C.法的制定包括创制新的法律规范,修改、补充现存的法律规范,也包括认可本来存在的某些社会规范,终止某些法律规范的效力
D.不产生国家意志或者不改变法律内容的活动,不属于法律制定活动
第10题
A.问卷内容展开的过程是一个目标层层分解的过程
B.要根据调研目标确定问卷涉及的内容
C.并不是每一个问题都有明确的目的
D.所有的问题能完整支撑调研目标