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[单选题]

狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和,不包括()

A.教师的教育观念与行为

B.幼儿园人际关系

C.幼儿园文化氛围等

D.风俗习惯

答案

D、风俗习惯

更多“狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和,不包括()”相关的问题

第1题

就狭义上理解,幼儿园环境是指()

A.幼儿园生活环境

B.物质与精神要素

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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第2题

从狭义上理解,幼儿园环境是指()

A.幼儿园心理环境

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

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第3题

()是指符合幼儿的审美情趣,令其身心健康轻松愉快的亲切气氛。

A.生活环境

B.社会环境

C.精神环境

D.物质环境

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第4题

保育是指成人(包括家长或保育人员)对()岁以下儿提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照料和培养,以帮助幼儿儿获得良好发育,逐渐提高其独立生活能力。

A.7

B.6

C.5

D.3

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第5题

ZH013.下列对素质教育内涵的理解,不正确的一项是()

A.素质教育是面向全体幼儿的教育

B.素质教育是促进幼儿专业发展的教育

C.素质教育是促进幼儿个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

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第6题

()是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,做到因地制宜

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第7题

身体健康是幼儿身心全面和谐发展的基础,直接影响着幼儿智力、心理等诸多方面的发展,从而影响着幼儿的未来。()
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第8题

以下关于促进幼儿语言发展的做法,哪项是不正确的?()

A.为幼儿创设良好的语言学习环境

B.加强幼儿对古诗词的背诵

C.鼓励幼儿与人交谈

D.为幼儿提供好的图书和故事

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第9题

教师应注重环境和教学对幼儿的发展作用,将教学活动作为幼儿在园的主要活动,关注教学内容和质量。()

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第10题

对幼儿来说,创设宽松的心理环境是指教师对幼儿的信任和不作评价。()
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第11题

幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。()
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