在个体发展过程和学习过程中，婴幼儿逐渐获得了一些新特征 。如（）

A.是在活动过程中发展起来的

B.从近距离感觉逐渐向远距离感觉

C.从不分化到逐渐分化

D.各种感觉从单独起作用到相互结合

A.价值观

B.核心素养

C.情感态度

D.学习能力

A.学会了结识自身器官和关于性别行为

B.好奇、好问及生理上浮现恒齿

C.学会了与人交往和控制情绪

D.学会了走路

A.依存性

B.情绪性

C.模仿性

D.直观性

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.道德认知发展模式

A.本课教学环节清晰,教学步骤简单

B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐

C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间

D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

A.认定一种辅食

B.由一种开始，逐渐过渡到多种

C.由多种开始

D.由固体食物开始

A.不耐寒的个体被自然淘汰

B.耐寒的个体得以生存繁衍

C.这是自然选择的结果

D.三叶草在生活过程中逐渐适应了环境