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[单选题]

教师应尊重学生的人格,促进学生在一些方面全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容()。

A.品德

B.智力

C.体质

D.审美

答案
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更多“教师应尊重学生的人格,促进学生在一些方面全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容()。”相关的问题

第1题

教师对学生的态度会影响学生人格的形成。如果学生在人格方面表现出没有组织纪律性,缺乏团体目标的特点,从教师影响学生的方面来说,教师态度是()的

A.慈爱

B.放任

C.专制

D.民主

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第2题

下列哪项不是新的教育理念要求的教师应有的新师德观念,()?

A.平易近人、勇于接受学生意见、师生平等的观念

B.尊重学生人格与独立意志的人道观念

C.创新求变、不断探索、提高自身生活水平

D.献身教育、勤奋耕耘、甘为人梯的敬业精神

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第3题

学生报告其他身体异常状况,如外伤等()

A.任课教师应立刻拨打教室所在教学楼党总支书记电话和 医务室值班电话,安抚身体异常学生在原地等待医务人员

B.嘱咐其他同学继续留在原地不动,不要慌张

C.等校医带走该名学生后,任课教师继续授课

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第4题

以学生发展为本,尊重学生个性,关心学生的社会性发展,承认学生发展过程中的差异性,引导初中学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。这体现的课程特性是()

A.思想性

B.人文性

C.实践性

D.综合性

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第5题

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中尊重学生独立人格和个人隐私,保护学生自尊心、自信心和进取心,促进学生全面发展,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人是辅导员职业守则的()条。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.育人为本

D.终身学习

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第6题

教师对待“后进生”需要从()方面去努力。

A.尊重学生人格,关心他们,相信他们通过自身努力能达到预期教育要求

B.适当降低要求,恢复其信心

C.这一类学生必须严加管教,加大处罚力度,否则对整班不利

D.有意提高其学习能力,激发其学习的积极性

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第7题

教师应具备对幼儿的专业态度与行为,应尊重幼儿(),维护幼儿(),平等对待每一位幼儿

A.人格;合法权益

B.爱好;兴趣发展

C.发展;合法权益

D.人格;性格形成

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第8题

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的(),培养学生的(),促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的(),培养学生的(),促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。

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第9题

评价是为了促进学生的全面发展。新课程倡导的发展性评价的核心是()

A.关注和促进学生的发展

B.关注学生在群体中的位置

C.关注学生的学习成绩

D.帮助学生认识自我,建立自信

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第10题

根据《中华人民共和国教师法》的规定,以下属于教师的权利的是()

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C.享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

D.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生品德、智力、体质等全面发展

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