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第1题
目前幼儿园课程的主要模式有（)。
A.项目活动模式
B.活动区活动模式
C.知识系统化模式
D.认知学派模式
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第2题
以下哪项属于幼儿园开展区角活动的意义与价值（)？
A.完善课程的要素结构
B.改变课程的组织形式
C.以上都错
D.丰富课程的内容体系
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第3题
幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（)。
A.日常生活中的常规活动
B.家、园、社区合作
C.教学活动
D.环境创设和利用
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第4题
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是______教育活动、教师与儿童共同计划的学科教育活动。
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第5题
下列选项中，不属于德国幼儿园教育特点的是（)。
A.进行集体的读写算教学活动
B.以游戏等自由活动为主
C.不进行读写算等教学
D.一般没有正规课程
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第6题
幼儿园课程的重要组成部分，包括游戏活动，教学活动，日常生活活动。（)
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第7题
幼儿园课程的实施特征以（)为基本活动.而非以课堂教学为基本活动
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第8题
从儿童经验纬度定义幼儿园课程，以下哪一项不正确（）？
A.生活课程
B.活动课程
C.儿童中心课程
D.行为课程
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第9题
幼儿园课程的特点是：______，较多地采用活动的形式。
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第10题
在幼儿园区域活动中，可供幼儿在疲劳、厌倦或烦躁不安时，有机会独处、自省和退避的区域是（)
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第11题
结构化较高的幼儿园学科（领域)课程,教育活动以学科特有的方式得以展开。（)
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