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[单选题]

在第二语言的学习中,情感的功能包括信号功能和()

A.动机功能

B.平衡功能

C.符号功能

D.动力功能

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更多“在第二语言的学习中,情感的功能包括信号功能和()A、动机功能B、平衡功能C、符号功能D、动力功能”相关的问题

第1题

在第二语言的学习中,感情的功能包含信号功能和()

A.念头功能

B.均衡功能

C.符号功能

D.能力功效

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第2题

在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()

A.语言环境

B.阅读材料

C.第二语言的复杂程度

D.幼儿的社会化程度

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第3题

家庭帮助年幼成员学习语言、知识和社会规范,体现的家庭功能为()。

A.情感功能

B.经济功能

C.生殖养育功能

D.社会化功能

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第4题

强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。A.

强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。

A.认知法

B.听说法

C.直接法

D.功能法

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第5题

传统艺术教学观过分强调认知,忽视情感、态度在学习中的功能,把丰富、生动的教学活动局限于狭窄单调的认知主义框架中。()
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第6题

在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是
()

A.元认知

B.元策略

C.元情感

D.元监控

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第7题

在学习第二语言之前,孩子们必须先学会他们的母语,否则两种语言都不能完全习得()

A.正确

B.不正确

C.不确定

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第8题

儒家在个人的修养方面讲求“喜怒不形于色”,这反映了情绪情感的()功能

A.动机功能

B.信号功能

C.调节功能

D.感染功能

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第9题

教学方法中的_______是指教师在创设的教学情境中,引导学生身临其境地感受和体验,从而使学生加深对教学内容的学习和内化的教学方法,包括情感的体验、过程的体验和方法的体验。

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第10题

第二语言教学法中的功能法产生于二十世纪七十年代的()
第二语言教学法中的功能法产生于二十世纪七十年代的()

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