A.掌握书写的技法
B.增加识字的数量
C.学会文字记录
D.“接近”书面语言的意义
第1题
A.是整个活动中一个可有可无的组成部分
B.不可尝试运用过多形式
C.主要作用在于帮助幼儿巩固消化所学的内容
D.主要作用在于引导幼儿深入掌握学习的重点
第2题
A.目标
B.形式
C.评价
D.认识
第3题
第4题
第5题
第6题
第7题
第8题
A.提高治愈率
B.减少复发率
C.增强和确保疗效
D.杀灭结核菌株、减少传染性
E.减少或防止耐药发生
第9题
A.整合的
B.纯粹的
C.动态的
D.静态的
第10题
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