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[主观题]

教学的五个环节是(),讲授新课、总结、巩固练习和作业。A.提问B.讨论C.解答D.展示有关物品

教学的五个环节是(),讲授新课、总结、巩固练习和作业。

A.提问

B.讨论

C.解答

D.展示有关物品

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更多“教学的五个环节是(),讲授新课、总结、巩固练习和作业。A.提问B.讨论C.解答D.展示有关物品”相关的问题

第1题

教学的五个环节是组织教学、(),讲授新课、总结和作业。

A.讨论问题

B.导入新课

C.解答问题

D.展示物品

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第2题

教学的五个环节有提问、讲授新课、总结、巩固练习和作业。此题为判断题(对,错)。
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第3题

讲授新知识课的环节包括()

A.组织教学

B.检查复习

C.讲授新内容

D.概括总结新内容

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第4题

下列属于PBL教学模式五个阶段教学的是()

A.提出问题、建立假设、收集资料、论证假设、总结

B.提出问题、建立假设、复习旧课、总结、论证假设

C.提出问题、组织教学、复习旧课、总结、论证假设

D.提出问题、建立假设、复习旧课、上新课、总结

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第5题

下列属于教学的五个步骤的有哪些()

A.运用方法, 自我表达

B.总结概括,感悟提升

C.出示范例,学习方法

D.可以想象,续编故事

E.解读封面,导入新课

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第6题

教练员组织理论课教学包括___等教学环节。()

A.导入新课

B.讲解内容

C.示范动作

D.总结练习

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第7题

教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。()

A.本次课讲授哪些内容

B.要针对哪些内容提问

C.应布置的课后作业内容

D.应选择哪些教学手段辅助教学

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第8题

在新授课的基本环节中,中心环节是()

A.引入新课

B.小结与布置作业

C.讲授新课

D.复习提问

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第9题

教学设计时要充分考虑课题的前情导入环节。它既是对上次课知识点的回顾与总结,同时也是对当堂的教学起呈上启下的过渡作用,不容小视()
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第10题

小学科学教学实施一般包括以下流程:创设情境,导入新课——探究新知——总结与拓展。()
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