“懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢”这句话运用了反问的修辞手法（）

A.让我们一起来了解是什么原因让你如此困扰

B.从上次到现在，你的心痛情况有什么不一样

C.你曾经做过什么让你的问题有一些的改变

D.如果你有些改变发生，你如何会知道它发生了呢

A.这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了

B.偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了

C.偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了

D.这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了

A.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角

B.这四条腿太细了，难道配不上这两只美丽的角吗

C.这四条腿太细了，不得不配上这两只美丽的角

A.这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了

B.偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了

C.偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了

D.这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了

A.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢和世界上没有几个剧种在演出时是有舞台的这两句话说法不同，但意思一样

B.建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降，福气满满

C.15岁是豆蔻年华，50岁是知天命之年

D.他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹倒似的。这句话运用了拟人的手法

A.夸张

B.比喻

C.拟人

？？阅读下面的现代文，回答下列问题。

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了，赶紧绕路而行，他们一点也不愿接近，深怕不小心会中毒。

第二种人，来到了树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔!一棵有毒的树，太好了，这正是我要的!”。他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其他成分混合，制成了可以救人的药材。你认为人生是什么呢？如果有一个造句，“人生是……”或“人生像……”，你会怎么完成这个句子呢？ 用直觉，就是脑海里直接浮现出来的答案，我们不是在写作文或进行造句，不需要修饰成优美的语句。

“我的答案是人生如戏”，一位看起来吊儿郎当，凡事不在乎的男士可能会这样说。

“从小我看着爸爸妈妈为这个家打拼，一直认为人生是很艰辛的。”即使这位女学员没有说出来，从她愁眉不展的神情，也可以猜想得到答案。“人生是一场无休止的竞赛”，这位学员有着非常明显的“宁为鸡首，不为牛后”以及“只有第一，没有第二”的刚毅性格。难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中，就放弃已考上的第二志愿，毅然去当兵。

还有人说“人生是来还债”，这样的想法，虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘，但回答这个问题的学员，似乎有着很深的无奈。

人生到底像什么？这的确是个见仁见智的问题，然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度，形成了各不相同的生命剧本。我们对人生的诠释，其实也就是内在潜意识的外在表现，自然也就活出那种形态的生命形式。于是我们看到，有些人终其一生，始终扮演着苦情哀怨的主角;有些人虽然会赚钱，但却始终留不住钱;有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

还有一位学员在课堂上赫然发现，自己不论在婚前、婚后，在家庭、公司，虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同称呼，但总括而言，结果只有一个——为别人活，完全没有自我。“人生永远是朝向你所思考的方向前进”，就像开头故事中的那棵树，你用不同的方式对待，就会导致不同的结果。

你认为人生像什么呢？ 倒数第3自然段中“完全没有自我”的含义是什么？

？？

？？在第8自然段中,作者说，回答“人生是什么”的问题要“用直觉，就是在脑海中直接浮现出来的答案”,这句话的具体含义是什么？人们回答“人生是什么”的问题，出现不同答案的原因是什么？？？

第1自然段中“一棵有毒的树”比喻什么？

分别用不超过4个字的词语概括文中所述四种人的特点。

(1)第一种人：__________

(2)第二种人：__________

(3)第三种人：__________

(4)第四种人：__________

本文开头描述四种人对有毒的树的不同心态的作用是什么？

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

A.刷子李确实有绝活， 这一绝活， 若不是曹小三亲眼所见， 怎么也不会相 信是真的， 说明刷子李技艺高超

B.刷子李有此绝活是其自我挑战、 不断磨炼的结果

C.刷子李的言行深深 地震撼了 曹小三， 曹小三感触很深， 受益匪浅