教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是()

A.关键问题，重提炼

B.参考资源，要精练

C.教学案例，精编辑

D.重点难点，做微课

E.常见问题，编成册

A.学生在认知过程中出现失误是正常的现象

B.失误使用得当可以促进学生的发展

C.失误可以成为重要的课程资源

D.教师要善于利用各种失误进行教学

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

A.资源获取,加工,利用

B.交流,通讯,协作

C.情景创设

D.练习,测试,评论

A.教材分析，确定教学目标与重难点

B.了解学生，进行教学培养

C.教材物资准备（课件、示意图等）

D.学具的课前准备和督查

A.自然资源

B.校内资源

C.社会资源

D.个体资源

A.课堂教学能力

B.教学评价能力

C.教育科研能力

D.课程资源的开发与利用能力

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。