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哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"（MultipleIntelligences)引

哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"(MultipleIntelligences)引起了世界范围的广泛关注并成为许多西方国家90年代以来教育改革的重要指导思想。()

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发布时间：2020-09-17

更多“哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"（MultipleIntelligences)引”相关的问题

第1题

著名心理学家、哈佛大学教授麦克利兰博士是国际上公认的胜任力方法的创始人。（)

著名心理学家、哈佛大学教授麦克利兰博士是国际上公认的胜任力方法的创始人。()

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第2题

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出

A.性心理发展学说

B. 认知发展学说

C. 道德发展理论

D. 认知发展学说

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第3题

早期提出儿童青少年智力发展理论的代表人物是美国心理学家鲍德温和瑞士心理学家皮亚杰。（）

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第4题

哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出（)。

哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。

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第5题

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（）

A.性心理发展学说

B.心理、社会发展学说

C.道德发展理论

D.认知发展学说

E.人类需要基本层次论

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第6题

管理理论发展的第二阶段为________时期，其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。

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第7题

美国哈佛大学教授费农1966年首次提出产品生命周期。()判断对错

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第8题

美国哈佛大学教授( )最先提出对公共行政环境问题进行研究。

A.高斯

B.里格斯

C.德鲁克

D.古立克

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第9题

情商是美国哈佛大学教授丹尼尔·戈曼于（)年提出的。

A、1995

B、1996

C、1997

D、1998

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第10题

美国心理学家J.S.布鲁纳根据皮亚杰的智力结构发展理论提出的一种公认的教学方法是()。

A.最优教学法

B.掌握学习教学法

C.发现教学法

D.指导教学法

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