下列小说或散文作品，依据所反映的社会生活内容和揭示的思想主旨，分类正确的一组是：①《孔乙己》②《荷塘月色》③《药》④《范进中举》⑤《阿Q正传》⑥《夜》

A.司马迁——《史记》——散文——汉代

B.荀子——《劝学》——诸子散文——战国

C.孔尚任——《桃花扇》——小说——清代

D.列夫.托尔斯泰——《战争与和平》——小说——俄国

A.小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活

B.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲、赋从文学角度看，都是诗歌

C.剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词

D.散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法

A.《最后一片叶子》――欧·亨利――散文――美国

B.《报任安书》――司马迁――书信――东汉

C.《给我三天视力》――海伦·凯勒――散文――美国

D.《林黛玉进贾府》――曹雪芹――小说――明代

A.高尔基成年后，将自己的童年生活写进作品中，这就是他的自传体小说《童年》

B.《呼兰河传》的作者是萧红，课文《祖父的园子》选自其中

C.《城南旧事》是一部自传体散文，它以朴实、纯真的笔调，描绘了主人公小英子在北京城南经历的童年往事

D.《史记》用为人物写传的形式来反映历史

A.《锦瑟》－－杜牧－－唐代－－诗歌

B.《老人与海》－－海明威－－英国－－小说

C.《祝福》－－鲁迅－－民国－－小说

D.《师说》－－韩愈－－宋代－－散文

A.阅读和欣赏诗歌，重在把握诗歌中的形象和诗人的情感

B.阅读和欣赏散文，重在把握散文的情与景、形与神的统一

C.阅读与欣赏小说，重在把握记叙六要素，从中了解社会生活

D.阅读与欣赏戏剧，重在抓住戏剧矛盾冲突，从人物的形象、语言（台词）中把握住人物

A.小说《骆驼祥子》

B.话剧《茶馆》

C.小说《正红旗下》

D.小说《四世同堂》

E.散文《龙须沟》

A.《小树林中的泉水》康•帕乌斯托夫斯基俄国散文

B.《假如给我三天光明》海伦•凯勒美国散文

C.《茶馆》老舍中国小说

D.《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词

A.《春末闲谈》 鲁迅 中国 小说

B.《假如给我三天光明》 海伦·凯勒 美国 散文

C.《南州六月荔枝丹》 贾祖璋 中国 说明文

D.《<物种起源>绪论》 达尔文 英国 说明文

A.当代诗人舒婷是朦胧诗派的代表人物，影响较大的作品是《雨巷》

B.毛泽东的《沁园春·长沙》是抒发豪情壮志的典范之作

C.小说三要素是任务、故事情节、环境

D.散文的重要特点是形散而神不散