案例1.某生上课经常被窗外经过的路人、鸟儿的叫声吸引，经常不在状态，以至于上课效率低下，经常不知道老师讲到哪儿了。该生的情况属于（）

A.第一次上课,学生不能回忆课堂学习的重点内容,教学无效

B.第二次上课,学生的回答显现出他们对审题思考过程的认识

C.第一次上课,教师想达成的目标与学生实际达成的目标有差距

D.第二次上课,课堂教学重点突出,促进了学生写作思维的发展

A.都开设了，每周正常上课

B.都开设了，但经常被其他文化课挤占

C.开设不全，只开了其中一两门

D.都没有开设

E.不了解

A.楚人有担 山鸡者担:挑着

B.担者欺 之曰欺:欺负

C.乃酬 千金酬:报酬,此指买价

D.咸 以为真凤而贵咸:（大家）都

A.312465

B.321546

C.215463

D.231465

A.只要是违法行为，就要受到刑罚处罚

B.未成年人的成长受到国家司法的特殊保护，不会承担法律责任

C.犯罪对他人不利，但对自己有利

D.未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任

A.小云上课老是动来动去，老师叫她安静听课

B.李华翘课去网吧上网，学校政教处对他给予警告处分

C.小青的妈妈觉得她是女孩子让她留长发，但她喜欢短发，为此，她很苦恼

D.黄玲在生活中很邋遢，经常被妈妈批评教育

A.甲纠集他人持凶器砍杀王某，将王某逼至河边，王某无奈跳入河中，碰到了河中的礁石而死。甲的行为与王某的死亡无因果关系

B.乙重伤张某致其死亡。路人碰巧从此经过，在乙离开后取走张某的财物。乙的行为与张某的财产损失有因果关系

C.丙开车超载被查。交警指挥丙停车不当，丙停车将路人撞倒，造成重伤。丙的行为与路人的重伤无因果关系

D.丁诈骗周某，周某给丁转账时，误将1万元转到另一诈骗犯账户中。丁的行为与周某的财产损失无因果关系

A.被广告牌砸伤的事实

B.因砸伤而花费的医疗费用

C.美容美发店存有过错

D.广告牌为美容美发店所有

A.薛明老师侵犯了学生的受教育权

B.教师的教育权是可以放弃的

C.该老师无故不上课属于一种违约行为

D.薛明老师应承担相应的行政和民事法律责任

E.薛明老师可以自行调换课程

1．目的：练习产品成本计算的分步法。

2．资料：某企业生产A产品需经过三个连续加工步骤。第一步骤投入原材料生产出甲半成品；第二步骤对甲半成品加工，生产出乙半成品；第三步骤对乙半成品加工，生产出A产成品。该企业采用逐步结转分步法计算产品成本。自制半成品均由半成品仓库收发，设有“自制半成品”账户，自制半成品的计价采用加权平均法。

(1) 各步骤投入产出资料(单位：件)：

原材料在第一步骤开工时一次投入，工费随加工程度逐步发生，月末在产品完工程度均为50%。

(2) 月初自制半成品资料：

(3) 月初各步骤在产品部分成本资料(单位：元)：

(4) 本月各步骤发生的生产费用(单位：元)：

3．要求：