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[单选题]

歌曲《分骨肉》中表现的是电视连续剧《红楼梦》中哪位人物多舛的命运?()

A.林黛玉

B.王熙凤

C.探春

D.惜春

答案
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更多“歌曲《分骨肉》中表现的是电视连续剧《红楼梦》中哪位人物多舛的命运?()”相关的问题

第1题

“黄昏我站在高高的山岗,看那铁路修到我家乡,一串巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的??”这是电视连续剧《天路》的片头曲《天路》,其歌曲的体裁是什么?()

A.群众歌曲

B.艺术歌曲

C.通俗歌曲

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第2题

每个历史发展阶段的社会风尚都是不同的,以下社会风尚属于新中国初期的的()①长袍马褂与西装混搭②列宁装的流行③争看港、台电视连续剧④传唱《莫斯科郊外的晚上》《红莓花儿开》等歌曲

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第3题

《红楼春趣》一文主要运用了语言、动作等描写表现了人物特点。文中的贾宝玉至情至性,感情丰富、真实,率性而为;林黛玉——敏感,细心,考虑问题时多从负面来考虑;紫鹃不肯谦让,专横霸道()
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第4题

《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线,通过贾府由盛而衰的描写,表现了贾宝玉和一群红楼女子及许多人的悲剧命运,揭示了封建社会必然崩溃的历史必然性。
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第5题

下列关于3—4岁学前儿童歌唱活动的教育目标中,关于能力目标描述错误的是()。

A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲

B.学习用正确的姿势,自然的声音,轻声歌唱

C.学习一首一首地歌唱,歌词发音和节奏基本正确

D.能够感受和表现歌曲的音调,逐步唱准曲调

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第6题

“能够自信地、有感情地演唱歌曲,在合唱中积累演唱经验,进一步感受合唱的艺术魅力。学习基本的指图 示,能对指挥的起、止、表情等做出正确的反应。”是义务教育()学段()领域的课程内容

A.3-6 年级 表现

B.7-9 年级 表现

C.3-6 年级 创作

D.3-6 年级 感受与欣赏

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第7题

关于歌曲的音乐表现应注意()。

A.正确理解歌调的表达意思

B.严格按照谱面要求进行音乐理解

C.注意演唱中气息的运用于控制

D.注意自身感觉

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第8题

声乐演唱中气息的运用十分重要,运用的好可以带给歌曲(),从而达到表现作品的目的。

A.强弱的变化

B.快慢的变化

C.音色的变化

D.音质的变化

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第9题

艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的,根据()诗作而创作的歌曲。
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第10题

在红楼饮食的研制中,第一个走上红楼饮食文化舞台的是
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