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[单选题]

下列()组句子在组合中违反的是语义关系。

A.我们昨天抓住了一位小偷

B.拥抱明天,拥抱希望

C.你怎么能不抚养自己年迈的爷爷呢?

D.她点燃了灯火,也点燃了心中的期盼

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更多“下列()组句子在组合中违反的是语义关系。”相关的问题

第1题

在编译的各阶段中,和目标机器关系最为密切的是()。A词法分析B语法分析C语义分析D目标代码生成

在编译的各阶段中,和目标机器关系最为密切的是()。

A词法分析

B语法分析

C语义分析

D目标代码生成

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第2题

下列说法中,不正确的是()。A.概念模型与数据模型无关,比模式更抽象B.视图也是一种数

下列说法中,不正确的是()。

A.概念模型与数据模型无关,比模式更抽象

B.视图也是一种数据库安全性控制的方法

C.安全性可防范非法用户和非法操作,完整性可防范不合语义的数据

D.SQL语言不是完备的关系数据语言

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第3题

对关系营销说法下列正确的是()

A.企业与客户,经销商创造更密切的工作关系和相互依赖关系,从而发展双方连续性交往,以提高品牌忠诚度,巩固和扩大市场销售。

B.关系营销可以创造比较牢固,竞争者很难破坏的客户关系

C.追求双方互利的最佳化 在原来市场营销组合中,增加了政治和公共关系两种手段

D.在原来市场营销组合中,增加了政治和公共关系两种手段

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第4题

下列句子中,“以”字可译作“由于”、“凭借”的是()A.尝为陇西……云中太守,皆以力战为名。B.王好战,请以

下列句子中,“以”字可译作“由于”、“凭借”的是()

A.尝为陇西……云中太守,皆以力战为名。

B.王好战,请以战喻。

C.以子之道,移之官理,可乎?

D.方其系燕父子以组,函梁君臣之首。

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第5题

下列句子中存在转折关系的是A.落花有意,流水无情B.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘C.即从巴峡穿巫

下列句子中存在转折关系的是

A.落花有意,流水无情

B.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘

C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳

D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

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第6题

下列句子中,加点词语使用正确的一组是()A.蜡像馆的蜡人都是根据真人制造的,同真人一样高。B.她被

下列句子中,加点词语使用正确的一组是()

A.蜡像馆的蜡人都是根据真人制造的,同真人一样高。

B.她被港台报纸捧为“超级明星”,却比从前还是那样勤奋努力。

C.事情发生后,刘主任马上同党委成员研究,决定就这一问题进行一次讨论。

D.这所医院组成了一个以领导、医生、护士三结合的防治小组,经常深入农村。

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第7题

在幻灯片中组合对象的操作步骤不正确的是()A.选中需要组合的所有对象B.此时,所有对象被组合为

在幻灯片中组合对象的操作步骤不正确的是()

A.选中需要组合的所有对象

B.此时,所有对象被组合为一个对象,可以对它进行编辑操作

C.用户可以通过按住

D.trl键,选择多个对象

E.右击鼠标,在弹出的快捷选择“组合“命令,并在弹出的子菜单中选择“组合”命令

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第8题

下列句子中,“而”字作连词,表示转折关系的是

A.今夫颛臾,固而近于费。

B.狗彘食人食而不知检。

C.鸣鼓而聚之,击木而召之。

D.字而幼孩,遂而鸡豚。

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第9题

学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。

A.语义策略

B.语法策略

C.词序策略

D.非语言策略

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第10题

分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系,并指出哪些是多义词,哪些是同音词。(1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。(2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽,显得很神气。C、他神气活现。
分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系,并指出哪些是多义词,哪些是同音词。(1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。(2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽,显得很神气。C、他神气活现。

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第11题

有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S:学生;C :课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到()。

A.1NF

B.2NF

C.3NF

D.BCNF

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