在传统的指认中,我们常会听到“文如其人,诗如其人”之说,对此,我并不排除其中的合理成分,_______
A.因此 未免
B.但 未免
C.但 不免
D.因此 不免
A.因此 未免
B.但 未免
C.但 不免
D.因此 不免
第1题
根据所给文字的内容,在横线上补写两个句子。
王先生爱花,尤其爱荷花,爱菊花。人们常说,文如其人,字如其人,由此看来,花也如其主人吧
第2题
A.词在发展初期,普遍被视为小道,到北宋时期,词坛始出现尊体之说
B.苏轼以诗为词,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现
C.当时词坛有人正努力冲破花间、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人
D.李清照并不反感北宋词坛的俗词,她主要批评了词作忽视音乐性的做法
第4题
A.青年人写信,总是写得太草率,对此鲁迅先生是(深恶痛绝)的
B.对于那些生活在战乱中(颠沛流离)的人而言,我们是幸福的
C.听到有人盗取了他实验成果的消息,他顿时(气冲斗牛)
D.我想拆散一家人,分成两路,(各得其所),终不愿意
第5题
A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
B.男生女生的性别特征是与生俱来的,我们要欣然接受
C.人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响
D.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要取长补短
第6题
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第7题
A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
D.男生女生各自拥有自身的性别优势
第8题
A.首句中,杨花且落尽是先点时令,这样的暮春在古诗中是一个花与泪同落的季候,这就奠定了全诗伤感的基调
B.次句直叙其事。闻道,表示惊惜。过五溪,见迁谪之荒远,道路之艰难。不着悲痛之语,而悲痛之意自见
C.后两句诗作者大胆想象,直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感:对好友身遭贬谪的同情,是对好友长途跋涉的担忧;是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并不孤单的一种情怀……
D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!通过丰富的想象,运用比喻手法,将愁心比明月,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情
第9题
A.1、3
B.3、4
C.1、2
D.2、4
第10题
A.我们先在这里用我们的网络来更新一下您的iPhone,然后再测试音频,这样可以吗
B.您能否展示一下,让我知道您知道如何使用iPhone上的音乐应用
C.您是否知道我们所在区域可以供哪些快速宽带选项
D.您知道可以使用蓝牙扬声器来代替耳机吗