题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列说法不正确的有（)。
A.三个学生的成绩不同，因此存在三个变量
B.指标依附在总体上，而总体单位是标志的直接承担者
C.统计学数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志
D.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以成为统计指标
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（请给出正确答案）
A.三个学生的成绩不同，因此存在三个变量
B.指标依附在总体上，而总体单位是标志的直接承担者
C.统计学数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志
D.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以成为统计指标
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第1题
A.以学生发展为中心的理念进行整合的教学实践
B.充分体现教师地位作用的变化进行整合的教学实践
C.运用整合思想，构建新型教学模式
D.使学生由依赖书本的学习转向学会利用资源学习
第2题
A.2004年酒泉市全市棉花种植面积高于2003年
B.1983年至2003年间，酒泉市棉花平均单产增长接近1倍
C.2004年酒泉市全市农作物总播种面积低于2003年
D.金塔、敦煌、安西三个植棉县（市）的棉花平均单产高于酒泉全市的棉花平均单产
第3题
A.2006年中国银行的“资产总计”的同比增长率超过了10%
B.与上年相比，2006年四个银行的“不良贷款”的总和下降了
C.2006年，华夏银行6个项目的数据都比其他三个银行相应项目的数据小
D.与上年相比，2006年四个银行的“利润总额”和“净利润”都增加了
第4题
A.需求最多的三个行业的劳动力总需求超过了我国劳动力总需求的50%
B.农、林、牧、渔业劳动力需求占我国劳动力总需求的比重为2.7%
C.建筑业的劳动力需求人数是采矿业的4.3倍
D.房地产业的劳动力需求人数比金融业多1.5%
第5题
A、变速杆可以直接布置在变速器盖上
B、一个拨叉可以控制两个档位，也可以只控制一个档位
C、接合套与拨叉之间的间隙若过大，将可能造成变速器自动脱档
D、东风EQ1090E每根拨叉轴上的都有两个互锁凹槽和三个自锁凹槽
第6题
A.砂的级配符合某区的要求，适合用于配制混凝土。
B.砂的细度模数合格，适合用于配制混凝土。
C.只能说明砂的级配符合某区的要求，能否用于配制混凝土还不确定。
D.只能说明砂的细度符合某区的要求，能否用于配制混凝土还不确定。
第7题
A、粉煤灰砖的强度可分为MV20，MV15和MV10三个标号
B、蒸压灰砂砖是以石灰、砂子为原料，经配料、拌和、压制成型和蒸压养护等而制成的
C、炉渣砖的规格与普通粘土砖完全不相同
D、砖的强度不是通过烧结得的，而是利用工业废渣中的硅质成分与外加的钙质材料在热环境中反应生成具有胶凝能力和强度的硅酸盐而使砖具有强度和耐久性，即为非烧结砖
第8题
A.因变量是两组学生创作的作品数量
B.自变量有两种不同的水平
C.自己编写故事的是实验组
D.这是案例研究的一个范例
第11题
有以下三个基本表：
学生（学号，姓名，年级，专业）
课程（课号，课名，开课教师，学分）
选课（学号，课号，成绩）
写出相应的SQL语句：
所有90级“软件”专业学生的姓名．
