提出“开发教育方法”的教育家是（)

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

提出“泛智”教育思想的教育家是()

A．杜威

B．赫尔巴特

C．布鲁纳

D．夸美纽斯

提出“生活即教育”的教育家是()。

A．杜威

B．蔡元培

C．陶行知

D．夸美纽斯

苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.集体教育原则

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】

A.培根

B．夸美纽斯

C．赫尔巴特

D．赞可夫

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

A.正面教育与纪律约束相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.尊重信任与严格要求相结合

D.依靠积极因素克服消极因素

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

A.叶圣陶

B.于漪

C.袁微子

D.陶行知