下列选项中，不属于组合数学在其他学科中应用的一项是（）

A.数学学科的结构

B.数学学科的文化

C.数学学科的教育价值

D.数学学科的历史起源

E.数学学科的学习规律

A．学会分析、评价美术作品及美术现象B．传承民族文化,反映学科最新发展C．理解美术与其他学科之间的关系D．以个人或集体合作的方式参与美术学习活动E．其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀的文化,尊重世界多元文化

A.学科领域的整合

B.专业领域的整合

C.主题的整合

D.专题的整合

A.狭隘性

B.逻辑性

C.精确性

D.广泛性

A.实体墙

B.空体墙

C.组合墙

D.承重墙

A.数据科学中的数据不仅仅是数值

B.数据科学关注的不仅仅是“单一学科”问题，超出了数学、统计学、计算机科学等单一学科的范畴

C.数据科学不仅仅是理论研究，也不是纯领域实务知识，它关注和强调的是二者的结合

D.数据科学和统计学中的计算一样，仅仅是加减乘除

A.oar

B.oat

C.roak

A.平板型

B.正拱型

C.反拱型

D.组合型

A.混凝土浇筑前应采用封口板对楼承板进行封堵

B.在人员、小车走动较频繁的楼承板区域应铺设脚手板

C.倾倒混凝土时，宜在楼承板跨中部位倾倒

D.混凝土应堆积在楼承板跨中位置

A.钻井

B.拆除建筑物

C.平整土地

D.起重设备安装

A.有空白页

B.字体有颜色

C.错别字

D.页码不连续