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（请给出正确答案）
[多选题]
实施高考综合改革后，高中学生综合素质评价的实施程序是什么（)
A.真实记录
B.整理遴选
C.公示审核
D.形成档案
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A.真实记录
B.整理遴选
C.公示审核
D.形成档案
答案
更多“实施高考综合改革后，高中学生综合素质评价的实施程序是什么()”相关的问题
第1题
A.高考总分值设置为750分,考生总分由统一高考的语文数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成
B.语文、数学、外语3门科目以每门150分原始分计入总分，其中外语科目含听力考试30分
C.选择性考试科目每门均为100分,所有科目以等级分计入总分
D.选择性考试科目每门均为100分,其中物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以等级分计入总分
第5题
第7题
A.动机与效果相统一
B.目的与手段相统一
C.选择自由和职业责任的统一
D.动机与效果的辩证统一
第8题
案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：
(1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主，幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长，有关方面人员参加的教师评价领导小组，同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评，每学年进行一次总评，教师自评和学校评价要认真填写评价手册，形成自评报告，存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合，注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分，学年总评要根据得分划分等级，写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容，突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案，作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后，结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
第9题
A.教师
B.教育主管部门
C.学生
D.家长
第10题
A.上门之前需预约、入室之后需沟通
B.安全规范需遵守、实施完毕需认证
C.现场实施需谨慎、综合布线需规范、准确无误建档案、指导用户很关键
D.结束莫忘再提醒、清理现场显素质
第11题
下列有关工程项目绩效评价的叙述，不正确的是()。
A．对工程项目建设的全过程实施绩效评价是工程项目综合管理的一个重要方面
B．工程项目绩效具有多因性、多维性、动态性等特征，因此项目绩效评价是一种综合性的评价
C．项目绩效评价，广义来讲包括建设过程中的评价和建设完成后的后评价
D．阶段性评价很难对项目功能特性作出评价
