在常用的质量评价统计方法中,把收集来的原始数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的一种方法,称为()
A.分层法
B.调查表法
C.排列图法
D.因果分析图
E.控制图
A、分层法
A.分层法
B.调查表法
C.排列图法
D.因果分析图
E.控制图
A、分层法
第1题
A.均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法
B.白分位数法只适用于非正态分布状况
C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
第3题
A.收集关于评价对象的资料是一个重要的环节
B.所谓科学的方法,就是能帮助我们了解事物的真实面貌的客观方法,如观察、调查、访谈等
C.科学的方法并不一定是正规化、标准化的测验
D.科学方法的实施必须严格按照科学的程序进行,以保证结果的可靠性和代表性
第4题
A.统计抽样检验
B.计量抽样检验
C.量化抽样检验
D.计数抽样检验
第8题
A
统计推断的结论是确定的
B统计推断是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法统计推断是研究如何收集和描述数据的统计方法
C统计推断包括参数估计和假设检验等内容
D统计推断的结论是不确定的
第9题
A.系统评价:针对清楚的格式化问题,运用系统和明确的方法对相关研究进行检索、选择以及质量评价,对所纳入的数据进行收集和分析的综述
B.Meta分析:在系统评价中合并所纳入的研究结果的一种统计学方法
C.在一项系统评价中必须使用Meta分析
D.广义meta分析是将多个相似研究的结果进行定量综合分析的过程,是系统评价的一种
E.狭义meta分析是将多个研究结果合并为单个量化指标的一种统计学技术
第10题
A.采用匿名访问有利于获得真实信息
B.在同一时段访问众多对象会节省不少资源
C.收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析
D.某些类型的问卷调查中调查员无法当面指导和记录,填答质量和自由性因此能得到保障
E.收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析
第11题
A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息
B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息
C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息
D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价