幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（)。

教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》，进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施三年一周期的教师全员培训。()

A.课程提纲

B.教具准备

C.课程资料

D.学生反馈途径

教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中，分别按照义务教育阶段教师的____、班级管理、____、学科教学等____学科领域18项标准，以及学前教育阶段教师的____、幼儿保育与教育等4个学科领域4项标准，共计____标准。

A.课程内容取向

B.课程的类型

C.课程的结构

D.其他方面

A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性

B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式

C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系

D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响

A.游戏性

B.非义务性

C.基础性

D.适宜发展性

A.英国

B.日本

C.美国

D.中国

A.完善课程的要素结构

B.改变课程的组织形式

C.以上都错

D.丰富课程的内容体系