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题目内容
（请给出正确答案）
距离
施建石
岸与岸没多少距离，只要有船，
或者飞机，或者翅膀……
五洲四海也只是小小寰球。
山与山并没有多远，只要有车，
或者索道，或者脚步……
地球已是一个村落。
人与人也不隔肚皮，只要有心
或者目光，或者肝胆……
都是最应懂得宽容的灵长。
答案
更多“读下面的一首诗，揣摩诗人所要表达的主要意思，以“距离”为话题，自拟题目，不限文体，写一篇”相关的问题
第1题
A.这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情
B.城阙辅三秦，风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方
C.与君离别意，同是宦游人写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情
D.无为在歧路，儿女共沾巾承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情
第2题
A.侧重对自然的描绘
B.诗书画一体的特点
C.虚实结合,大气磅礴
D.寓情于景,情景交融
第3题
A.这是一首七律。谐声律，工对仗是律诗的特点，此诗颔联和颈联对仗工整，且每联对句尾字都押un韵
B.首联赴字突出三峡两岸群山山势的雄奇，第二句中点出昭君村所在地，诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君
C.颔联写王昭君悲剧的一生，颈联写昭君对汉元帝仅凭图画识人而造成她葬身塞外的现实的怨恨，抒发昭君怀念故土之情
D.诗人借咏昭君村古迹来怀念王昭君，痛斥汉元帝的昏庸，表达了对昭君的深切同情，流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟，形象鲜明
第4题
第6题
A.这是一首咏竹诗。全诗语言质补,极力赞颂了竹的柔美特点
B.前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。次句中的破岩更衬托出劲竹生命力的顽强
C.后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验。不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然坚劲,傲然挺立。千磨万击东西南北风,极言考验之严酷
D.这首诗借物喻人,作者通过立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自已决不随波逐流的高尚的思想情操
第7题
阅读下面一首宋诗，完成下列各题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。
(1)根据诗中意境如何评析首联两句？（3分）
(2)最后两句设为问答，抒发了诗人怎样的感情？（2分）
对这首诗的分析，最恰当的一项是()
A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往
C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中
D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第8题
阅读下面的古诗，完成以下题。
秋思 [唐]张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
注：行人：这里指送信的人。开封：打开信封。
这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的？请作简要分析。
诗的最后一句运用了哪种描写方法？反映出诗人怎样的心理活动？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第9题
A.足字表达了农家待客尽其所有的盛情，莫笑道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏
B.颔联蕴含了深刻的哲理，人们经常用它来激励在事业征途中一帆风顺、勇往直前的进取者
C.拄杖说明诗人已年迈，但诗人仍意犹未尽，希望随时乘月轻扣柴扉，与村民絮语
D.全诗结构严谨，主线突出，无一游字，而处处切游字，游兴十足，游意不尽
