物理课程标准指出，物理学科是科学领域的一门基础课程，肩负着提高学生科学素养、促进学生全面发

A.环境、信息、材料和物理科学。

B.化学、能源、材料和生命科学。

C.能源、信息、材料和生命科学。

D.粮食、信息、材料和资源科学。

A.学科内容的综合性

B.德育工作的基础性

C.课程实施的实践性

D.学生学习的选择性

A.自然科学方法成为一切知识的标准，自然科学是实在的正确表象

B.科学技术是第一生产力，科学技术的创新是一个民族的灵魂

C.把所有的实在都置于一个自然秩序之内，只有科学方法才能理解这一秩序的生物、社会、物理、心理等所有方法

D.科学是唯一的知识，伦理的、形而上学的思想都会被科学的进步所取代、排除

A.自然科学方法成为一切知识的标准，自然科学是实在的正确表象

B.科学技术是第一生产力，科学技术的创意是一个民族的灵魂

C.把所有的实在都置于一个自然秩序之内，只有科学方法才能理解这一秩序的生物、社会、物理、心理等所有方法

D.科学是唯一的知识，伦理的，形而上学的思想都会被科学的进步所取代、排除

A.哲学

B.历史

C.政治

D.数学

E.物理

A.物理防治

B.人工防治

C.药剂防治

D.生物防治

A.研究人体正常形态结构及其与功能关系的科学

B.研究人体生长、发育和死亡过程的科学

C.研究人体正常生命活动及其规律的科学

D.研究人体物理与化学变化关系的科学

A、内容效度

B、构想效度

C、效标效度

D、评分者效度

A.信息分级与保护

B.访问控制

C.物理安全

D.人员安全