第1题
某学校图书管理系统的主要功能具体描述如下: (1)处理借阅。借阅者要借阅图书时,系统必须对其身份(借阅者ID)进行检查。通过与教务处维护的学生据库、人事处维护的职工数据库中的数据进行比对,以验证借阅者ID是否合法,若合法,则检查借阅者在逾期末还图书表中是否有逾期未还图书,以及罚金表中的罚金是否超过限额。如果没有逾期未还图书并且罚金未超过限额,则允许借阅图书,更新图书表,并将借阅的图书存入借出图书表,借阅者归还所借图书时,先由图书馆管理员检查图书是否缺失或损坏,若是,则对借阅者处以相应罚金并存入罚金表;然后,检查所还图书是否逾期,若是,执行“处理逾期”;最后,更新图书表,删除借出图书表中的相应记录。 (2)维护图书。图书馆管理员查询图书信息;在新进图书时录入图书信息,存入图书表;在图书丢失或损坏严重时,从图书表中删除该图书记录。 (3)处理逾期。系统在每周一统计逾期未还图书,逾期未还的图书按规则计算罚金,并记入罚金表,并给有逾期未还图书的借阅者发送提醒消息。借阅者在借阅和归还图书时,若罚金超过限额,管理员收取罚金,并更新罚金表中的罚金额度。 现采用结构化方法对该图书管理系统进行分析与设计,获得如图1所示的顶层数据流图和图2所示的0层数据流图。图1 顶层图图2 0层图 1)使用说明中的词语,给出图1中的实体E1~E4的名称。 2)使用说明中的词语,给出图2中的数据存储D1~D4的名称。 3)在DFD建模时,需要对有些复杂加工进行进一步精化,绘制下层数据流图。针对2钟的加工“处理借阅”,在1层数据流图中应分解为那些加工?(使用说明中的术语)
第2题
A.按照提示信息完成向导,即可建立需要的表
B.如果当前不是数据库窗口,按F11键从其他窗口切换到数据库窗口
C.启动ACCESS,打开数据库文件。
D.单击数据库窗口左面板上的表选项,再双击使用向导创建表。
第3题
A.启动ACCESS,打开数据库文件
B.单击工具栏上的“新记录”
C.从第一字段开始依次输入所需的数据
D.单击数据库窗口左面板上的表选项,再双击要编辑的表
第4题
A.绿色施工表现为一种过程,绿色建筑表现为一种状态或者产品
B.绿色施工表现为绿色建筑增色,绿色施工一定能建成绿色建筑
C.绿色建筑形成,必须首先使设计成为 “绿色 ”
D.绿色施工主要涉及施工期间,绿色建筑对整个使用周期均有重大影响
第5题
试用SQL更新语句表达对教学数据库中关系S、SC、C的更新操作:
检索所授每门课程平均成绩均大于80分的教师姓名,并把检索到的值送往另一个已存在的表FACULTY(TNAME).
第6题
A.每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于两次
B.每次取样应至少留置两组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定
C.每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于两次
D.每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次
第8题
假设你是学校图书馆管理员,用英语在广播中作一通知,告诉学生们借书的一些规则,要求人人遵守。 (1)图书馆工作时间:下午3时至5时; (2)必须使用借书证借书; (3)一次只能借两本; (4)每本书可借一个月,如想借更长时问,必须续借; (5)务必爱护书籍,如果遗失,必须赔偿; (6)任何人不得把词典和参考书(reference)带出图书馆。
第9题
A.钻进中泵压增高,憋泵,钻具回转有阻力,提动时孔内有劲,拉力表指针跳动不稳
B.下钻具时,钻具下不到底,每一钻程都要扫孔,或钻具提出来不下去,反复冲扫到底后仍不下去。
C.在煤层中钻进时,泥浆循环槽煤粉增多,煤心采取器下不到底
D.上、下钻具或钻进时钻具受挤夹,钻具在孔内停留时被挤夹
第10题
B、于土面之上的立杆底部应加设宽度大于等于250mm、厚度大于等于50mm的垫木、垫板或其他刚性垫块,每根立杆的支垫面积应符合设计要求且不得小于0.15m²
C、底端埋入土中的木立杆,其埋置深度不得小于300mm,且应在坑底加垫后填土夯实。使用期较长时,埋入部分应作防腐处理
D、在搭设之前,必须对进场的脚手架杆配件进行严格的检查,禁止使用规格和质量不合格的杆配件
E、脚手架的搭设作业,必须统一指挥,并严格按照相关规定程序进行
第11题
已知表S(学号,姓名,年龄)
SC(学号,课程号,成绩)
C(课程号,课程名,教师名)
试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询:
(1)统计有学生选修的课程门数.
(2)求选修C4课程的学生的平均年龄.
(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩.
(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计).要求输出课程号和选修人数.
(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄.