哪个选项更准确表达学习核心能力体系课程可以让学生提升的能力（）

A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学

B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用

C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性

D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语

A．四部委发布通知后，根据教育主管部门最新文件和具体要求，立即删除不符合规定的教学内容。现在我们结合学生的长期发展需求，升级产品，改变评价体系，推出全新班型B．针对幼儿的课程我们在注重孩子能力培养的同时，也会适当的教孩子一些拼音算数，为孩子以后的学习打好基础C．对标之前产品有三个根本性区别：在教学大纲、教学内容、教学方法上有根本性的区别D．对标之前产品有两个显著性特点：在知识体系下的更深层次，我们把教育理念和六大能力（阅读能力、沟通能力、探究能力、抽象性思维、思辨性思维、创造性思维）作为更长期的培养目标，让孩子受益终身

A.组织学习与发展体系

B.人力资源发展与职业生涯规划体系

C.培训需求调查体系

D.培训课程管理体系

A.培训体系建设

B.员工的能力提升

C.建立学习型组织

D.培训课程建设

A.7408675

B.7408695

C.7418665

D.7458690

A.教材权威、有体系，重视汉字的复现率，强调学习的有效性

B.先学汉字，再学拼音，减少混淆

C.强调多读中文书，读各种类型的中文书

D.中文的逻辑性表达比中文发音更重要

A.股票高级课程+基金高级课程优惠券（要学就学全套的）

B.股票高级课程优惠券（个股分析，学会个股分析自由的买买买，灵活的投投投）

C.基金高级课程优惠券（掌握不同基的玩法）

A．创意表达

B．审美情趣

C．图样表达

D．艺术感知

（1)《基础教育课程改革纲要（试行)》规定，综合实践活动包括研究性学习，社区服务与社会实践，____

_______、___________。

(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息处理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________：___________是信息能力结构的核心，也是中小学生必备的基本技能之一。

A.学习，可以让我们有更充实的生活

B.学习，点亮我们内心不熄的明灯

C.学习，提升我们的能力和智慧

D.只要努力学习，就能成就伟大的事业