下列哪些属于在铜仁市梵净山区域内应当加强保护的野生动植物？（)

A.成立管理组织，实行民主管理

B.加强内部管理，健全管理制度

C.接受宗教部门的监督检查

D.接受信教群众的监督

A.内环线

B.外环线

C.中环线

D.郊环线

A.编写制作禁毒知识读本、音像制品、互联网数字化产品

B.在国际禁毒日等时间节点集中开展禁毒宣传教育活动

C.依托各类禁毒宣传教育基地、科普馆和流动宣传教育服务站,采取多种形式加强禁毒宣传教育工作

D.组织开展师资培训,指导和督促学校落实禁毒知识教学任务

A.梵净山

B.雷公山

C.娄山关

D.韭菜坪

A.教育部门应当会同司法行政机关推进学校安全事故纠纷调解组织建设，聘任人大代表、政协委员、法治副校长、教育和法律工作者等具备相应专业知识或能力的人员参与调解

B.建立由教育、法律、医疗、保险、心理、社会工作等方面专业人员组成的专家咨询库，为调解工作提供支持和服务

C.市县两级行政区域内可根据需要设立学校安全事故人民调解委员会，对学校难于自行协商或者协商不成的安全事故纠纷实现能调尽调

D.司法行政机关应当会同教育部门、人民法院加强对学校安全事故人民调解委员会的指导，帮助完善受理、调解、回访、反馈等各项工作制度，加强人民调解员队伍建设和业务培训，确保调解依法、规范、公正、有效进行

E.地方教育部门根据需要可以直接组织行政调解

A.长白山、锡林郭勒

B.西双版纳、神农架

C.梵净山、卧龙

D.博格达峰、鼎湖山

A.加强国家对社会生活的干预

B.福利国家的政策

C.加强法官的自由裁量权

D.出现大量社会立法

A.发布宣传直销员销售报酬的广告

B.以缴纳费用或者购买商品作为成为直销员的条件

C.招募直销员

D.在拟从事直销活动的省、自治区、直辖市设立负责该行政区域内直销业务的分支机构

下列各组地理事物中，符合自南向北次序的是

A．陇海线、京九线、胶济线、大秦线

B．梵净山、鼎湖山、黄山、长白山

C．北海、汕头、温州、宁波

D．鄂尔多斯、大同、淮南、抚顺

A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台，深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育

B.开展各民族学生共同参与的文体活动，推动中华优秀传统文化融入日常学习生活

C.使用统一规范的民族团结进步教育教材，规范课程设置，将民族理论政策纳入教职工教育培训范围

D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，开展民族团结进步教育教研活动和课题研究