家长担心陌生人打电话给小朋友，以下哪项功能可以解决家长的顾虑（）

A.不予理会，不开门

B.打电话给家长

C.开门看看是谁

A.我们的学前课程是以兴趣培养为主的，没有涉及小学的课程内容

B.为了能帮助家长，私下想办法给孩子讲一些小学内容

C.内部申请单独开班，满足有需求的小部分家长

D.我们的学前课程没有小学化内容，建议家长向校区老师反映，要求增加这类课程

A.讲活泼小朋友的优势

B.讲自己如何带孩子

C.直接说：没问题，再调皮的孩子也带过

A.收下，反正不值钱

B.发个朋友圈再还给小朋友

C.转送给领导

D.礼貌拒绝

A.多次发布相同信息

B.根据不同时间节点，发不重复的短信，注意频次

C.疯狂打电话给未加微的家长

A.打电话给家长让家长带回

B.通过120送至医院进行新冠状肺炎检查

C.去医务室测量体温让校医处理

D.如果还能坚持就继续上课

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

A.家长未达到录取分数线，我们通融后，给家长报名，顺利转化

B.家长想要的班级没有名额，我们找到了该班级中一位愿意互换的家长，进行互换，帮助家长报班

C.通过自己注册的小号，在IM中给自己进行满意度评分，以提高自己的满意度

D.家长担心名额没有，我们提醒目前这个班次还有2个名额，建议您可以尽快带孩子诊断

A.不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走

B.认识常见的安全标志，能遵守安全规则

C.知道简单的求助方式

D.知道一些基本的防灾知识

A.•A.让孩子有更多机会用非口头的形式进行自我表达

B.•B.给性格内向的小朋友一个更少压力的环境进行探索

C.•C.有非常丰富的材质探索，提供多样的触觉体验

D.•D.家长有机会习得一些基本的艺术常识，学会一些有效方法对孩子进行探索引导

A.1,给小朋友拿了玩具，哄小朋友

B.2,不用管有家长管着呢

C.3,问家长是否要去医院就医，与其进行关心