护士在执行各项治疗、护理操作前，必修严格执行三查八对制度（)。

A．严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，严格执行查对及交接班制度

B．完成所负责床位病人的一切治疗工作以及机器的清洁消毒工作

C．保持血透室安静、整洁，限制陪人进入

D．负责做好本组患者治疗前的一切准备工作，对用过的物品、治疗车等做好终末处置

E．不得擅自离岗，如有事离岗应向护士长报备、与搭班护士做好口头交班

F．观察并记录透析患者病情、穿刺局部及机器运转情况，发现异常及时与医生联系并协助处理

G．下班前应完成本职工作后，协助夜班护士上机，向夜班护士做好交班后方可下班

H．如无夜班病人，需为第二天透析病人做好物品准备工作，空气消毒一小时并做好记录，关闭水、电、气开关，关好门窗

A.所有医嘱处理完成后，由办公班护士与责任班护士再次进行总查对并记录签名

B.办公班转抄治疗单、临时医嘱备忘录后，责任班护士及相关各班次护士核对后再执行，执行后做好记录

C.执行任何操作、治疗都必须严格执行三查七对一注意

D.查对直接关系到病人的安全和护理治疗效果

E.所有医嘱处理完成后，办公班护士与责任班护士不需再次进行总查对并记录签名

A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能

B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习

C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练

D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力

A.护士在患者检查前评估患者病情，及时通知患者及家属，需家属签署检查申请同意书,及填写转运评估单

B.检查全程须有医护人员陪同，一般情况无需护土陪同，但如果患者需要大量护理治疗(如多次吸痰，非预期的药物注射等)则需要护土陪同进行相应的护理干预

C.根据检查项目要求，护士应做好检查前各项准备工作：备好氧气，转运呼吸机、监护仪、注射泵等设备

D.在离开ICU前认真核对，包括核对医嘱、患者识别标志、检查项目及部位无误

E.与清醒患者进行有效沟通，安抚患者的紧张情绪。.在检查过程中需认真观察患者病情变化、意识状态、生命体征等，注意保暖并保证各种管路通畅及仪器正常运行

A．两种

B．一种

C．三种

D．四种

A.姓名、性别

B.科室、住院号

C.责任护士、护理级别

D.床号、年龄

A.给药

B.记录患者小便

C.抢救患者时用药

D.执行口头医嘱

A.妥善固定引流管

B.观察引流液的颜色性状及引流量

C.严格无菌操作

D.腰大池引流管接头脱落，护士自行连接管道

A．护士长

B．组长

C．高级责任护士

D．科主任

A.参与急危重孕产妇抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品

B.正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作

C.严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故的发生

D.需参加护理教学和科研工作，年资低可不写论文

A．患者数不清、病情不清

B．床铺不洁、病人皮肤不洁

C．管道不通、各项治疗未完成

D．护士站及治疗室不洁

E．物品数量不符、护理记录未完成