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[多选题]

认知说的基本观点是（)。

A.语言是儿童许多符号功能中的一种

B.认知结构是语言发展的基础，语言结构随着认知结构的发展而发展

C.个体的认知结构和认识能力是不断发展的，它来源于主客体之间的相互作用

D.儿童的语言结构具有创造性

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发布时间：2022-10-24

更多“认知说的基本观点是（)。”相关的问题

第1题

儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及()和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

A.词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴

B.语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴

C.语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴

D.语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

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第2题

关于“松弛说”的基本观点包括（）。

A.游戏是精力旺盛的人们发泄精力的活动

B.游戏是人疲劳后，恢复精力的方式

C.游戏是儿童在为未来的生存技能做练习

D.游戏是人类祖先生物进化过程中的演示

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第3题

儿童的社会行为受多种因素的制约，其中观点采择是认知因素中的关键。（)

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第4题

在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()

A.行为主义

B.社会相互作用论

C.认知相互作用论

D.先天论

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第5题

认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是()

A.主客体之间相互作用

B.主体先天能力

C.环境影响

D.遗传

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第6题

认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是()

A.人类先天的遗传因素

B.语言环境的强化

C.儿童与语言环境中客体的相互作用

D.成人提供的恰当语言输入

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第7题

()是在汉语儿童学习英语过程中起着关键作用。

A.模仿

B.认知发展水平

C.语言环境

D.情感动机

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第8题

下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素（)。

A.知识经验的积累

B.认知能力的发展

C.心理素质的差异

D.成人语言观的影响

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第9题

学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()

A.华生的认知发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.班杜拉的认知发展理论

D.斯金纳的认知发展理论

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第10题

有关儿童早期发展的黄金时期，（)说法是错误的。

A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期

B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期

C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利，包括认知、情感、社会和社交潜能发展

D.3岁左右是语言发育的高峰期

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第11题

语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别，对此的正确说法是谈话活动()

A.侧重于培养儿童的语言能力

B.考虑话题内容的认知范畴

C.巩固加深有关科学内容的认识

D.关注儿童对话题内容的掌握

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