A.导向功能
B.激励功能
C.妨碍功能
D.标准功能
第1题
A.各年龄的身心特点和学校的教育计划
B.体育学科的特性与功能
C.运动项目的特征及其学理
D.教学时空的情景
第2题
A.诊断功能
B.导向功能
C.激励功能
D.选拔功能
第3题
B.审美功能
C.陶冶功能
D.健康功能
第4题
A.目标在体育教学场景中的原则
B.目标包括努力因素原则
C.目标可选择性原则
D.目标要依托体育教材原则
第5题
A.教学设计成果的评价
B.学习需求
C.教学策略的制定
D.教学目标的阐明
第6题
A.合理布局
B.确定具体的环境目标
C.便于目标的管理和执行
D.便于环境监测
第7题
A.为领导提供决策
B.保证决策目标的实现
C.为实施控制提供依据
D.利于各种资源的合理配置
第8题
A.检验上层应用功能是否正确实现
B.检查链路协议是否是正常的
C.把数据包在传输到目标的过程中所经过的每台路由对应起来
D.检验是否存在到网络目标的路由表入口
第9题
A.小组目标的实现
B.人际关系
C.个人的自我实现
D.个人的社会功能的提高
E.个人问题的治疗
第10题
B.协调功能
C.管理功能
D.控制功能
第11题
B.调控功能
C.分配功能
D.价值功能
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