更多“从知识获取的渠道来看,地理教育可分为()地理教育和()地理教育。”相关的问题
第1题
专业收集地理人口信息的公司往往将()与它们自己的调研信息或从其他渠道获取的信息相结合()。
A.邓白氏市场标识库
B.标准产业分类
C.北美产业分类体系
D.人口普查信息
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第2题
从功能产生的渠道来看,传播可分为哪些功能?()
A.个人的功能
B.组织的功能
C.社会的功能
D.组织功能
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第3题
从渠道的长短来看,网络分销渠道可分为()。
A.B2B和B2C
B.独家分销和渗透型渠道
C.直接渠道、间接渠道和渗透型渠道
D.密集型分销和选择型分销
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第4题
公众教育区域配备监管机构指定的银行业消费者权益保护宣传刊物及数量充足的金融知识普及等读物,或提供电子化获取渠道()
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第5题
西方的政治发展理论认为,从整个政治发展过程来看,不论是依靠何种政治组织或政治集团,首先必须出现一批有知识,受过教育,具有现代意识的人,他们构成()。
A.知识分子阶层
B.中产阶级
C.领导阶层
D.无产阶级
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第6题
根据获取资料的渠道来源,市场调查可分为()。
A.间接调查
B.直接调查
C.不定期调查
D.定期调查
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第7题
从成本控制的角度来看,班组工作要获取更多的利润,只有增加人员扩大生产规模。()
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第8题
以下()是获取老龄人口红利的主要渠道之一。
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第9题
从制造商的角度来看,更多的渠道层级意味着()的渠道控制力和()的渠道结构。
A.更强、更复杂
B.更弱、更复杂
C.更强、更简单
D.更弱、更简单
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第10题
从市场状况来看,顾客数量少,而且在地理上比较集中时,易用长渠道()
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第11题
从教育者的指导思想来看,教学方法可分为:()。
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