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[主观题]

儿童用很长的时间来搭建积木,完成一个复杂建筑的搭建,这种游戏是一种连续型游戏。()

儿童用很长的时间来搭建积木,完成一个复杂建筑的搭建,这种游戏是一种连续型游戏。()

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更多“儿童用很长的时间来搭建积木,完成一个复杂建筑的搭建,这种游戏是一种连续型游戏。()”相关的问题

第1题

请阅读下面的案例材料,并结合材料回答相关问题。某幼儿园中班自由活动时间,三名幼儿正在积木区一起搭建房屋,房屋已经搭建得很高,孩子们非常高兴。乐乐拿了两块三角形的积木,准备当房顶的房尖,但他还在思考应该把积木放在哪里更合适,最后他把两块积木(靠拢形成大三角形)放在屋顶的正中间。这时,班里的王老师正好来到了积木区。王老师问乐乐:“你的房尖是放在这个位置的吗”?乐乐没有回答。见此情形,王老师便自行将这两块积木分开,分别置于房顶的两头,并告诉乐乐:“应该这样放,放在房顶的两侧,这样就好了。”乐乐点了点头。王老师又指着乐乐身后的几个塑料动物玩说:“你们邀请小动物过来一起来搭房子吧,看它们在那边多寂寞呀,都快哭了。”乐乐问道:“它们会和我们搭房子吗?”王老师答道:“当然会了。”随后,她便离开了建构区。乐乐拿了几个塑料的动物玩具,但似乎又不知道该让这些动物玩具做什么,于是就放回到地上,继续用积木搭建房子。请你运用幼儿园教师评价的相关知识对上述案例中王教师的游戏指导表现进行评价。
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第2题

积木对学习空间概念非常重要,学前儿童刚开始搭建积木时先只会垒高,然后再平铺。()
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第3题

一条小鱼太孤单,我们需要让海底世界欢快起来,可以通过()快速出现多条“活泼”的小鱼

A.点击复制,在点击小鱼角色,完成同等小鱼的复制(积木也被复制)

B.重新选择新角色,复制原本小鱼的脚本

C.新选择角色新搭建积木

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第4题

幼儿用积木搭建高楼,用橡皮泥做人偶,用纸折小船的活动属于()

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第5题

摄影是通过光学、化学等科学技术手段一用光学镜头、感光材料的洗印过程来记录存在于镜头之前的真实形象,通常是很长时间才能完成的()
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第6题

属于供3岁以下儿童使用的玩具描述不正确的是()。

A.能被儿童的手轻易地握住、摇晃、抓住、摇动发声或抱住的婴儿玩具

B.识别声音或图画的简单动作玩具

C.不需要手指灵巧或把复杂小块装在一起的积木和堆垛玩具

D.儿童有时候能自己阅读。理解说明和警告

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第7题

关于杠杆技术和叠木技术下列叙述正确的是()

A.杠杆技术是通过使用地面作为支点,在需要移动的物体下楔入杠杆来实现的

B.杠杆技术是通过使用一个静止的物体底面作为支点,在需要移动的物体下楔入杠杆来实现的

C.叠木技术是用一个框架支撑和加固物体。箱式支架是使用木头叠放来搭建一个稳固的形状

D.叠木技术是用一个木制的框架支撑和加固物体。箱式支架是使用成对的木头交叠放置来搭建一个稳固的矩形

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第8题

面对较为复杂的检索内容时,如何才能获得理想的检索结果()。

A.利用多种运算符构造积木型检索式

B.太复杂了,我不算了

C.用最新的搜索引擎

D.尽可能少地选择关键词

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第9题

一个项目组已经在一起很长时间了,并且由三个不同的项目经理领导。最近,团队中的一位成员的表现一直在下降,并影响了项目的交付。目前的项目经理应该做些什么来确保团队绩效的提高和持续()

A.与职能部门经理联系,更换团队成员

B.与团队成员接触,并制定一个发展计划

C.每季度组织一次团队建设活动

D.要求将新的团队成员加入团队

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第10题

你已将一项工作交给Lisa两个月了,现在你需要检查一下她的工作进度。当你回顾自己辅导Lisa的做法时你意识到,有时候你对她的干预多过支持。你的哪种做法可以被视为一种“干预”了。(授权的监控)()

A.主动给Lisa提供最佳行动建议,帮助她完成工作中最复杂的部分

B.在Lisa需要的时候提供给她与项目相关的附加资料

C.让她知道在一个项目截止时间临近时,她应该向你寻求帮助

D.跟Lisa分享你在做类似项目时的经验来帮助她避免犯同样的错误

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