小明边写作业边玩，别的同学都交作业了，他还没写完。他的做法是（）

A.动作强化

B.标志强化

C.语言强化

D.活动强化

A.归属动机

B.成就动机

C.内部动机

D.外部动机

A.胖子的生活你们不会懂的，没法活了。——自强

B.今天欠作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。——自尊

C.今天爸妈不在家，我可以随意上网玩游戏了。——自立

D.这次数学考试我得了78分，小明都没及格呢！——自信

A.两个实验小学的少先队员正在路边写春联

B.听了老师的一番话，使他深受教育

C.科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的

D.各位同学，我们今天是祖国的花朵，明天是祖国的栋梁

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

A.老师表扬了第一名的同学

B.校长宣布三好学生名单

C.小明独自看了好几个小时的电视

D.他在课间完成家庭作业

A.小杰：做得对，老师的错误凭什么让学生背锅

B.小美：不对，应正确对待老师批评并主动沟通

C.小方：做得对，除非语文老师在班级公开道歉

D.小丽：不对，作业可以不交但语文课必须要听

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

A.假如你已经交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：难道你让我交两遍不成

B.你对一位因学习好而获奖的同学说：祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗

C.同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍

D.你对夜深仍在大声喧闹的邻居说：不要讲话了！我们需要休息了

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④