通过对艺术作品的描述、阐释、鉴赏、分析和评价，作用于欣赏活动，从而促进社会性美育的是（)。

A.鉴定

B.鉴赏

C.欣赏

D.评价

审美的客休是______。

A．鉴赏者

B．艺术家

C．艺术作品

D．观众

A.揭示作品深刻意蕴，阐释电影作品的文化艺术内涵

B.总结创作经验，探索电影艺术的发展规律，给艺术发展以正确的理论导向

C.评判电影现象的意义价价值

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

艺术作品通过广播、网络等形式进行传播，属于

A 现场表演传播

B 展览性传播

C 大众传播

D 口头传播

A.文字作品，是指小说、诗词、散文等以文字形式表现的作品，不包括论文

B.音乐作品，是指歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或者不带词的作品

C.杂技艺术作品，是指杂技、魔术、马戏等通过形体动作和技巧表现的作品

D.口述作品，是指即兴的演说、授课等以口头语言形式表现的作品，不包括法庭辩论

A.书法艺术作品蕴含着感情和其它内涵，它们都是通过作品的艺术旋律表达出来的

B.对书法艺术旋律的分析，着眼的是书法整体的跌宕起伏，起落开阖，局部的变化是可以忽略的

C.字的用笔与结体，要有整体的考虑，必须根据作品的旋律，作出与之协调的变化，才能增加书法的艺术魅力

D.孙子兵法说：“能因敌变化而取胜者，谓之神。”这与书法艺术旋律的道理相通，可见孙子对书法艺术也是有着相当深刻的理解

A.艺术作品的形式分析

B.对作品的联想

C.对作品艺术主题的分析

D.对作品知识背景的了解

A.文学争鸣

B.文学欣赏

C.文学阅读

D.文学批评