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[主观题]

如何运用“社会我”进行自我认知?

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更多“如何运用“社会我”进行自我认知?”相关的问题

第1题

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我
锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。

A.道德发展

B.道德修养

C.道德规范

D.道德认知

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第2题

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( )

A.道德发展

B.道德认知

C.道德规范

D.道德修养

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第3题

胜任特征模型构建的基本原理,是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色
、自我认知、特质、动机等方面的差异,通过收集和分析数据,并对数据进行科学整合,从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架,并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()

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第4题

下列各项体现正确处理个人的自我价值和社会价值关系的是()A.宁让我负天下人,不让天下人负我B.把

下列各项体现正确处理个人的自我价值和社会价值关系的是()

A.宁让我负天下人,不让天下人负我

B.把方便留给自己,把困难留给别人

C.苦了我一人,幸福千万家

D.主观为自己,客观为别人

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第5题

传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介,以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动,属于哪种传播类型()

A.自我传播

B.人际传播

C.群体传播

D.组织传播

E.大众传播

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第6题

岗位胜任特征包括5个层面:①知识②技能③社会角色④自我认知⑤特质。()

岗位胜任特征包括5个层面:①知识②技能③社会角色④自我认知⑤特质。()

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第7题

:印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程,它是自我调节的一个
重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心,人类的一种基本动机是,不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待,试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理,而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极的看待自己的防御性措施是保护性印象管理 下列属于保护性印象管理的是:

A .林处长平易近人,总是以身作则,最近单位为灾区募捐,他捐的钱物最多

B .小张新来单位,对老员工孟某的意见总虚心接受,并常常表示自己很佩服他

C .小李工作后朋友很少,但他对同事说,他在大学读书时,学习和体育非常好,朋友也很多

D .公司领导分配小王一项任务,小王很久没有完成,领导催促他时,他说,“这段时间我很忙,我会尽力完成”

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第8题

根据费斯廷格的认知不协调理论分析如何促进社会态度的改变。

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第9题

结合自身工作,如何运用GPS监控平台提高我公司安全管理能力。

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第10题

运用经济常识论述我国如何建设人与自然和谐相处的社会。

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第11题

充满活力是和谐社会的重要特征之一,运用经济常识的知识论述如何让我们的社会充满活力。

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