作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么?(2分)
作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么?(2分)
作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么?(2分)
第1题
A.鸟的天堂就是鸟儿们生活的乐园,作者第一次没有仔细去看,觉得是眼睛骗了自己
B.作者亲眼见到被人们誉为鸟的天堂的大榕树后,感到鸟儿们的生活十分自由、幸福,真像在天堂一样
C.加引号的鸟的天堂是作者引用别人的话,指那棵大榕树
D.后一个鸟的天堂没有加引号,是因为在作者心里,大榕树确确实实是鸟的天堂
第2题
A.作者郊游时,偶然听到水声,循声一望,小石潭即呈现在眼前,这意外发现让作者心生喜悦
B.清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树,都是作者在心情愉悦之时,对小石潭的关注和欣赏
C.清潭中的游鱼自由来去,无忧无虑,让作者从自然界中得到充分慰藉,暂时忘却官场的失意
D.小潭四周竹树丛生,清冷幽寂的环境,含蓄地反映作者久谪远荒的孤寂、凄凉、哀怨的心境
第3题
A.作者郊游时,偶然听到水声,循声一望,小石潭即呈现在眼前,这意外发现让作者心生喜悦
B.清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树,都是作者在心情愉悦之时,对小石潭的关注和欣赏
C.清潭中的游鱼自由来去,无忧无虑,让作者从自然界中得到充分慰藉,暂时忘却官场的失意
D.小潭四周竹树丛生,清冷幽寂的环境,含蓄地反映作者久谪远荒的孤寂、凄凉、哀怨的心境
第4题
A.臭味相投本是贬义词,但是作者加上了引号,说明在这里坐着并不是想贬低汤姆和哈克
B.臭味相投说明作为流浪儿的哈克很脏,很臭,而汤姆和他一样也很脏,很臭
C.臭味相投透露出作者戏谑的意味,同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏
第5题
A.一味引用权威作者的作品,不管其作品是否权威
B.不加引号,直接引用他人的原文
C.引用他人的观点,原则上需要全文改写加引注
D.断章取义,曲解权威人物的言论
第6题
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着.寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那地方的旧式女子的命运。
第 33 题 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用?(4分)
第8题
A.受利益的驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般冒出来
B.老师告诉他今天回家好好检查自己作业错在哪里,他却不以为然
C.在全校篮球比赛决赛中,小王锋芒毕露,帮助自己的球队顺利夺得冠军
D.老师沥尽心血的教导学生,从没一丝怨言
第9题
A.文章前面,作者说“我第一次看到这花的时候”,后面又接着说“第一次,走进鲁迅家里去”。显然,这两个“第一次”是作者有意这么说的,有意将“万年青”和“鲁迅”视为一体
B.文章直接写鲁迅,有一个抖掉烟灰的动作:“他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越发红了,好像一朵小花似的……”。那“就越发红了,好像一朵小花似的”烟火(作者特意不写烟火的熄灭),正是鲁迅火红的生命的写照
C.“至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了”,将花瓶和花一分为二,实际上是合二为一:家里鲁迅像下的万年青实指鲁迅,墓前的花瓶指的则是鲁迅这株万年青
D.“而现在这‘万年青’依旧活着”,这里的“万年青”加上引号,除表示着重和引用外,还有双关的意思,即鲁迅依旧活着,鲁迅的精神永存
第10题
A.在《逍遥游》中,作者以抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也描写了大鹏南徙时的壮观场面,认为大鹏虽能飞上万里高空,仍然有所依托
B.韩愈在《师说》中,揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近,如果从师,就会处于位卑则足羞,官盛则进谀的尴尬境地
C.苏轼《赤壁赋》中先以哀吾生之须臾来慨叹人生短暂,接着又以羡长江之无穷对奔流不息的长江表达了羡慕之情