掌握实现财务自由的技能之前最重要的投入是什么（)。

A．基层管理

B．中层管理

C．高层管

D．各层管理

A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实，而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突

B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思，帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突，提升学生对自己行为的控制能力

C.由于观点、性格、偏好等方面的差异，学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决，会阻碍合作的进程，甚至会伤害成员之间的友谊

D.从学生全面发展的角度来看，冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时，需要具备的重要技能。因此，从更长远的角度来看，培养学生的冲突管理技能是必要的

E.如果学生具备的一定的冲突管理技能，那么合作过程中的冲突都可以自行解决，不用麻烦老师来解决了

F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的，所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以，学生具备了冲突管理技能之后，就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力

A.知识经济时代，人的因素占主导地位，人的流动性，尤其是掌握知识、技能的人才的流动性是很大的，培育并吸引高科技人员就成为地区发展经济的关键

B.云南向东可与珠三角、长三角经济圈相连；向南延伸，可通过建设中的泛亚铁路直达河内、曼谷、新加坡和仰光；向北可通四川和中国内陆腹地等

C.西昌卫星发射中心纬度低，海拔高，发射倾角好；地质结构坚实，有利于发射场的总体布局；多晴好天气，“发射窗口”好

D.广西地处我国大陆东、中、西交汇点，是华南经济圈、西南经济圈与东盟经济圈的结合部，是西南乃至西北地区最便捷的出海通道，也是连接粤港澳与西部地区的重要通道

A.跳过知识点和技能学习，直接进入本课时的教学

B.先强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学

C.在黑板上列出所需的知识点和技能，然后对照着进入本课时的教学

D.利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课时的教学

A.技术技能对于基层管理者最重要

B.人际技能对于高层管理者最重要

C.概念技能对于高层管理者最重要

D.概念技能对于中层管理者最不重要

E.人际技能对于基层管理者最不重要

户籍不是限制人才在全国范围内自由流动的最重要的因素之一()

A.系统原则

B.效益原则

C.法治原则

D.静态原则

A.舆情导向

B. 新闻导向

C. 舆论导向

D. 自由导向

A.途中观察到的火场情况。

B.报警人提供的情况。

C.平时掌握的情况

D.着火物质的性质和特点。