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[主观题]

当前世界和中国从小学到大学,普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的

学校是否也在进行这样的改革?说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

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更多“当前世界和中国从小学到大学,普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的”相关的问题

第1题

从小学到大学,有很多黑板,以“黑板”为题说段话。

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第2题

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。单项选择题

A.生产力和科技发展水平

B.社会政治经济的需要

C.文化传统

D.教育者的身心发展水平和规律

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第3题

从小学到大学,课堂讲学涉及到文学作品的阅读与欣赏的时候大致都是采用了()模式。

A.随意感悟式

B.“还原”式

C.创作式

D.分析式

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第4题

小玲和小江是大学同学,小玲回忆往事的时候说:“我上小学和初中的时候一直都是班里的中等水平,后来上了高中,成绩才突飞猛进,考上了211大学。”小江说:“我从小学到现在一直都是班里的佼佼者,所以毫无悬念考上了211大学。”小玲和小江的对话体现了个体身心发展具有()

A.个别差异性

B.阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

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第5题

下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()

A.走上工作岗位之前,他从小学到大学,在学校里度过了十七个峥嵘岁月,打牢了坚实的思想基础和知识基础

B.新形势下,加强党内政治文化建设,就要紧紧盯住党内政治生态出现的新变化、新问题,激浊扬清,扶正祛邪,引导党员、干部将良好的党内政治文化内化于心

C.神州车闪贷是神州集团打造的一站式汽车金融服务平台,尽管年轻,但一出生就风华正茂,获得信贷市场认可

D.他在领导岗位上干了多年,养成了指导别人的习惯,每到一处,第一件事就是指点江山,并且讲得头头是道

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第6题

纵观历史,所有的文明都深知教育的价值。实质上,每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展——古希腊、阿巴斯王朝崩峰时期的阿拉伯穆斯林,阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位,如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是,它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。这段文字意在强调()。 )M=ioE8`hk 4/D8(OXw

A.西方大学的成功之处在于重视学术研究,而不是以西方文明为导向

B.任何文明的兴盛与历史并无直接关联,而是来源于教育事业的繁荣

C.重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处

D.为了传承和发扬中国文化,中国的大学需要向西方众多知名大学学习

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第7题

淘宝造物节时装秀在杭州西湖断桥揭开了中国新锐创设计的神秘面纱。有的透过新与旧、结构和重组赋予设计新的意义;有的提取中国历史文化符号,以崭新的几何和极简国际风呈现作品 .这段材料体现文化创新需要:①挖掘中国优秀传统文化,推陈出新②以世界优秀文化为营养,博采众长③立足实践,反映人民群众的利益和呼声④坚持正确方向,克服错误倾向()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第8题

虽然有许多没有大学学历的人也能成为世界著名的企业家,比如微软公司的创始人之一比尔?盖茨就没有正式得到大学毕业文凭,但大多数优秀的管理人才还是接受过大学教育特别是MBA教育。虽然得到MBA学位并不意味着成功,但还是可以说MBA教育是培养现代企业管理人才的摇篮。以下论断除了哪项外,都可能是以上题干的文中之义?

A.有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。

B.对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。

C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。

D.得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。

E.一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业,把企业搞到破产地步的也不少见。

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第9题

初入大学,了解工作世界的目的有()。

A.了解工作世界对大学生的要求

B.提升撰写行业报告的能力

C.把握当前职场变化,制定应对攻略

D.有针对性的在大学做好就职储备

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第10题

中国第一所官办大学()诞生于淄博。

A.稷下学宫

B.北洋大学堂

C.文翁石室

D.丽正书院

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第11题

在中国获得成功的一些引进的电视节目模式,都加入了本土化元素,而不是“依葫芦画瓢” “全盘复制”。这给我们的启示是()

A.文化创新必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果

B.文化创新要面向世界,博采众长

C.文化创新要植根于自己民族的文化土壤

D.文化创新要全盘复制外国文化

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