会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列哪种机制的影响（)A．变式B．定势C．正迁移D．负迁移

A.负迁移

B.正迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

A.大气污染

B.水污染

C.白色污染

D.土壤污染

车一辆。2000年8月5日17时20分许，原告驾驶该摩托车在下班回家途中，与骑自行车的马某发生碰撞，造成马某及原告受重伤的交通事故。马某因抢救无效死亡。济南市公安局交通警察大队做出的交通事故认定书认为：原告驾驶的机动车不符合GB7258—1997标准(指摩托车前大灯光线偏低，光度不够)是事故发生的原因之一，原告对此事故应承担主要责任。2001年3月31日，原告因犯交通肇事罪，被海盐县人民法院判处有期徒刑一年，宣告缓刑一年，并赔偿受害人家属35000元的判决。

问：(1)原告可否依据《产品质量法》要求厂家赔偿损失？为什么？

(2)本案中，被告应如何承担赔偿责任？

一个人如果学会了骑自行车，他就更容易学会骑摩托车，这种先前学习对后继学习的影响称为

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

A.由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错

B.学会骑自行车后，学会骑摩托车的速度特别快

C.由于画画得很好，小张在美术社表现很出色

D.由于从小喜欢剪草，小王长大了成了一名出色的理发师

的人学摩托车很快。

问题：请结合心理学相关原理解释这种现象的原因，并进一步阐述应该怎样运用到小学教学中。

A.消防车

B.自行车

C.两轮电瓶车

D.摩托车

E.四轮电动车

A.电动车

B.自行车

C.两轮摩托车

D.汽车