用简单的化学方法鉴别2-戊烯、2，3-二甲基环丙烷和环戊烷。

A.丁二烯

B.丁烯

C.1-戊烯

D.戊二烯

A.选香选料

B.合理用量

C.化学组成

D.理化指标

A.用水泼浇着火处灭火

B.用干粉灭火器灭火

C.用泡沫灭火器灭火

D.用二氧化碳灭火器灭火

A.研制“无磷洗涤剂”

B.及时打捞收获迅速生长的水藻

C.用化学方法对污水进行处理后，再排放江河中

D.关闭生产洗涤剂的工厂

对保护装置进行整组试验时，不宜用将继电器()的方法进行，传动或整组试验后()再在二次回路上进行任何工作，否则应做()的试验。

A.切断毒源和脱离中毒现场，迅速将中毒者移至通风好，空气新鲜处

B.保暖，避免活动和紧张

C.解开衣领，通畅呼吸道;用简易方法给氧

D.对心跳、呼吸停止者，实施正确有效的心肺复苏术

E.体表或限遭刺激性、腐蚀性化学物污染时，应立即脱去衣服，用大量清水反复冲洗

下列对课文的分析不正确的一项是

A.海伦·凯勒在她的散文《假如给我三天光明》中，用朴素甚至接近于家常的话语，表露出对世界万物强烈的爱和热切的希望。

B.《茶馆》沿用“一人一事”为情节发展主线的传统戏剧结构法， 巧妙地借助茶馆这个平台，反映社会的变迁。

C.郑敏的《金黄的稻束》 写于20世纪40年代，诗歌由眼前的现实情景展开联想， 由物质的画面走向精神的沉淀，既简单，又复杂。

D.《现代自然科学中的基础学科》扣住作为基础学科的天文、地学、生物、化学四门学科和“最基础的”物理、数学的关系加以说明，反映现代自然科学严密、综合的特点。

二救一拖带技术是指两名救生员拖带一名溺水者。其方法是：

A.两名救生员各用一手臂从上穿过溺水者腋下，并用手背托住溺水者上背部，使其平卧，用侧泳技术游进

B.两名救生员用靠近溺水者一侧的手臂从下穿过溺水者腋下，并用手背托住溺水者上背部，使其平卧，用侧泳技术游进

C.两名救生员用靠近溺水者一侧的手臂从上穿过溺水者腋下，并用手背托住溺水者上背部，使其平卧，用单臂自由泳技术游进

D.两名救生员用靠近溺水者一侧的手臂从上穿过溺水者腋下，并用手背托住溺水者上背部，使其平卧，用侧泳技术游进

对文中“指纹”一词的理解或说明，不正确的一项是（）。

A．“指纹”是一种比喻的说法

B．“指纹”加上引号表明要重点强调

C．这里的“指纹”是指独特的化学构成

D．这里的“指纹”要靠化学分析来鉴别

A.设备简单只需一般的化学分析仪器，如紫外分光度计

B.在很宽的剂量率范围内剂量响应与计量率无关

C.溶液中剂量转换成水中剂量的转换系数近似为1

D.化学剂量计是根据被照射物质的化学反映产额米测量射线剂量

E.化学剂量计较电离室型剂量计更适于临床应用