管理者的能力素质、管理手段的高低与管理的幅度和层次成（）。

A.管理者要建立一个合理的组织机构

B.是管理者个人的能力与水平

C.配合并不默契的队友

D.一个高效和谐的团队

A.护理学基础知识

B. 文化科学基础知识

C. 专业理论和实践知识

D. 管理科学知识

E. 以上都是

A.来自现有管理理念的挑战

B.来自人力资源管理工作者能力素质的挑战

C.来自各级管理者行为方式的挑战

D.来自组织文化的挑战

E.来自政府行政管理制度的挑战

A.管理者的领导风格

B.下属员工的空间分布

C.所面对问题的性质

D.组织的规模

E.组织的目标

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

A.奖酬

B.鼓励

C.思想工作

D.科学管理

A.所有权与管理权相结合

B.管理者忠于职守而不是忠于某个人

C.把责任和权力作为明确规范而制度化

D.以文字形式规定岗位特性，提出员工应具备的素质

A.所有权与管理权相结合

B.管理者忠于职守而不是忠于某个人

C.把责任和权力作为明确规范而制度化

D.以文字形式规定岗位特性，提出员工应具备的素质

A.自己的工作

B.自己的规划

C.自己与他人的关系

D.各项管理手段的运用

E.执行力强

A.护理查房是护理管理者检查、指导工作的手段之一

B.护理查房是护理管理者评价护理程序实施效果、了解护士工作质量的一种最基本、最常用、最主要的方法

C.护理查房能够解决护理工作中的难点、疑点问题，是提高护士业务能力、提高专科护理质量和教学水平的有效途径

D.护理查房是全面考核护士素质的重要途径