实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的工具性与思想性的统一。（）

第1题

实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的思想性。（）

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第2题

实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的工具性。（）

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第3题

实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的主观能动性。（）

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第4题

实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()。

A.工具性

B.思想性

C.工具性与思想性的统一

D.主观能动性

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第5题

语文学科的特点有哪些（）

A.工具性与人文性的统一

B.着重提高孩子的中文素养

C.不断积累，提升的动态过程

D.语文学科强调互动教学

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第6题

课程标准对语文的课程性质和地位作了明确的界定，其中关于语文课程基本特点的表述错误的是（）

A.人文素养与科学素养的同意

B.工具性与人文性的统一

C.工具性与思想性的统一

D.交际工具与品德修养的统一

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第7题

关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（以下简称“新课标”）的观点是（）

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

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第8题

：通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。过去语文教学的成绩不好，主要是由于对这两点认识不清。通过这段文字，我们可以知道（）。

A.作者不同意圣陶先生的语文教育思想

B.现在语文教学的成绩比过去好

C.作者完全同意圣陶现实的语文教育思想

D.圣陶先生的语文教育思想一共有两点

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第9题

以下关于语文学科“工具性”的说法正确的是（）

A.文学作品包含人的心灵、情感、精神等因素，是工具性的体现

B.就外部工具来说，语言是交流思想的工具，是交际的工具

C.就内部工具来说，语言是思维的工具

D.语文教学的内容、目的、行为方式内蕴着工具性

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第10题

语文是一门人文工具性学科。（）

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