绩效纵向可以划分为个人绩效、团队绩效、组织绩效（）

第1题

从组织层次上来看，绩效可以划分为()。

A.员工个人绩效

B.部门绩效

C.全面绩效

D.董事会绩效

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第2题

绩效计划按责任主体分为（）

A.公司绩效计划、部门绩效计划、个人绩效计划

B.车间绩效计划、室组绩效计划、班组绩效计划

C.公司绩效计划、室组绩效计划、个人绩效计划

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第3题

培训的最终目的是改进工作绩效，减少或消除实际绩效与期望绩效之间的差距。因此，对个人或团队的绩效进行考核可以不用作为分析培训需求的一种方法（）

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第4题

根据行政绩效的内容性质，可以将行政绩效评估指标体系划分为()。

A.经济发展指标

B.社会发展指标

C.政治发展指标

D.经济评估指标

E.效率评估指标

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第5题

威廉·邓恩认为，行政组织的绩效评估按评估的假设标准可以划分为（）。

A.正式评估

B.伪评估

C.决策理论评估

D.发展性评估

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第6题

奖励与绩效关联的不同方法可以按照以下那几个因素分类()。

奖励与绩效关联的不同方法可以按照以下那几个因素分类（)。

A、奖励是基于团队还是基于个人而提供的

B、提供的奖励种类

C、绩效的评估方式

D、员工的工作积极性

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第7题

政府绩效评估从通用标准的角度,一般可以划分为反应履行职能与职责情况的（)

A.行政业绩评估

B.行政能力评估

C.工作潜力评估

D.工作态度评估

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第8题

试述个人绩效、团队绩效与组织绩效之间的关系；。

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第9题

从纵向层次来看，绩效层次包括：（）。

A.个人

B.部门

C.组织

D.政府

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第10题

各级管理者的基本技能（）

A.组织绩效管理

B.团队绩效管理

C.个人绩效管理

D.以上都不是

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第11题

组织能力发展的核心内容包括（)。

A.个人能力

B.组织能力

C.团队绩效

D.个人绩效

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