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题目内容
（请给出正确答案）
A.将资料保存在办公室的电脑中，然后将文件夹共享
B.将资料保存到自己的Blog中
C.将资料放在论坛上
D.将资料打印出来，用活页夹分类存放
答案
B、将资料保存到自己的Blog中
更多“张老师经常在因特网上收集教学资料，他希望有一个比较好的管理方法，能方便地存储这些资料，既根据自己的需要分类，还可以无论在本地还是出差在外都能随时查看。下列可选的方案中能满足张老师需求的是（）”相关的问题
第1题
A.给自己的日志添加详细的分类
B.给自己的博客设置一个漂亮的模板
C.在自己的日志标签项添加适当的关键词
D.给自己的博客添加大量的友情链接
第2题
李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。
有一天，他路遇张、王两位老教师，他问两位教师：“我应该怎样进一步完善自己？”张老师说：“你很勤奋，继续努力，认真教课，不断提高教学水平，同时积极参加教育科研活动，提高科研水平。”王老师说：“你应该全身心搞教学，上好你的课就行了，别在科研方面浪费自己的时间和精力，科研有什么用处啊？对我们小学教师一点意义也没有。”
李老师很困惑，他不知道究竟该听哪位老师的话。你觉得张、王两位老师谁的观点更合理？请说明理由。
第3题
A.间接经验和直接经验的关系
B.掌握知识和发展智力的关系
C.智力因素与非智力因素的关系
D.教学方式与教学内容的关系
第5题
第6题
A.练习法
B.实践活动法
C.实习作业法
D.参观法
第7题
材料：
明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝。周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常在教室中批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。（14分）
第8题
A.教材是课堂教学的主要依据
B.张老师的课堂教学既是预设的又是生成的
C.学校领导对张老师的批评是课程领导力强的表现
D.新课程改革鼓励教师自主选择教学内容和创新教学方法
E.语文教学可在课标范围内选择教学内容，而不是照搬教材
第9题
A.提出问题、建立假设、收集资料、论证假设、总结
B.提出问题、建立假设、复习旧课、总结、论证假设
C.提出问题、组织教学、复习旧课、总结、论证假设
D.提出问题、建立假设、复习旧课、上新课、总结
第10题
A.李林常与一些小混混出入歌厅、按摩房等服务场所
B.张强经常在附近的小公园与一些社会上的无业人员一起打扑克、下象棋
C.马林特别迷信，平时都会去求神拜佛，希望神仙可以惩罚平时对自己不好的那些坏人，使他们遭受不幸
D.刘庆曾利用职务上的便利，挪用公司300万元资金去赌博，后被公司开除
第11题
A.教学日记
B.同行讨论
C.学生评价
D.行动研究
